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- 2022-04-11 发布于江西
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27.2.1 相似三角形的判定
第 课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似3
〔学习目标〕掌握判定两个三角形相似的方法,让学生经历从实验探究到归纳证明的过程,
发展学生的合情推理能力。
2
〔学习重点与难点〕两个三角形相似的判定方法探究过程及其应用
〔学习设计〕
学习过程 设计意图说明
新课引入: 从回顾探究判定引例﹑判定方法
1 1 1
.复习两个三角形相似的判定方法 与全等三角形判定方法 的过程及复习两个三角形相似
SSS SSS 1
( )的区别与联系: 的判定方法 与全等三角形判
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