11排列12组合分析和总结.docxVIP

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  • 2022-04-11 发布于上海
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1.2.1. 排列(1) 学习目标 理解排列、排列数的概念; 了解排列数公式的推导. 学习过程 一、课前准备 (预习教材 P ~ P  ,找出疑惑之处) 14 18 复习 1:交通管理部门出台了一种汽车牌照组成办法,每一个汽车牌照都必须有2 个不重复的英文字母和 4 个不重复的阿拉伯数字,并且2 个字母必须合成一组出现,4 个数字也必须合成一组出现.那么这种办法共能给多少辆汽车上牌照? 复习 2:从甲,乙,丙 3 名同学中选出 2 名参加一项活动,其中 1 名同学参加上午的活动, 另一名参加下午的活动,有多少种不同的选法? 二、新课导学 1.排列数的定义 从 个 元素中取出 ( m ? n )个元素的 的个数,叫做从 n 个不同元素取出m 元素的排列数,用符合 表示. 试试: 从 4 个不同元素a,b, c,d 中任取 2 个,然后按照一定的顺序排成一列,共有多少种不同的排列方法? 排列数公式 从 n 个不同元素中取出 m( m ? n )个元素的排列数 Am ? n 全排列 从 n 个不同元素中 取出的一个排列,叫做 n 个元素的一个全排列,用公式表示为 An ? n 典型例题 例 1 计算:⑴ A4 10  ; ⑵ A2 18  ; ⑶ A10 10  ? A4 . 4 变式:计算下列各式: ⑴ A2 15 ; ⑵ A6 6 A8 ⑶ A3 8 ? 2 A2 ;

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