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最新人教版八年级物理下册导学案全套 八年下册物理导学案 第七章 力 第 1 节 力 P1 情境导入 游泳就是世界体育比赛项目之一 , 也就是极好的健身运动。游泳时 , 手用“力”往后拨水 , 脚用“力” 向后蹬水 , 身体就会向前行进。 那么 , 什么就是力呢？向后拨水、 向后蹬水为什么能使身体向前行进呢？学 习了这一节的知识 , 相信您就知道了 , 那就让我们快快进入这一节的学习吧！ 目标解读 1. 形成“力就是一个物体对另一个物体的作用”的认识。 2. 知道 物体间力的作用就是相互的。 3. 知道 力所产生的效果 : 改变物体的运动状态与改变物体的形状 。 学习过程 比一比 : 前后位的同学之间进行扳手腕比赛 , 比一比谁能取得胜利 , 谁的力大。 一、力就是什么 1、 活动一 : 体验力 请同学们来互相展示几个力 , 并仔细体验 ( 也可不借助于器材 ) 。瞧哪一组设计的又多又好 , 并请仿照着填 入下面的表格中。 例 手搬桌子 手 搬 桌子 1 2 3 4 【体会 】要想有力的话 , 需满足什么条件？ 2 、 我的体验 : 力 (force) 就是 _________________________________ 。 二、力的作用就是怎样的 1、 活动二 : 感受力的作用 请用手拍桌子 , 双手互拍 , 同伴间推手 , 再结合身边的其它器材来感受力的作用就是怎样的？ 2 、 我的感受 : 甲物体对乙物体施力的同时 ,______ 物体对 ______ 物体也施了力 , 这说明 : 力的作用就是 ____________ 的。 讨论思考 在日常生活中您还知道有哪些地方用到了这一知识不？并请试着加以解释、 三、力的作用效果 讨论思考 您就是怎样知道拉拉力器的同学就是否用了力呢 ? 最新人教版八年级物理下册导学案全套 1、 活动三 : 展示力作用的效果 请把您认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试 , 您能行的！并请仿照着填入下面的表格中。 例 手拉弹簧 弹簧的长度变长 1 2 3 2 、 我的展示 : 力可以使物体的 ____________ 发生改变 ( 简称形变 ), 力也可以使物体的 ___________________ 发生改变。 加油站 物体由静到动、由动到静 , 以及运动快慢与方向的改变 , 都叫做 ____________ 发生了改变。 课堂检测 1、力的单位就是 ( ) A、牛顿 B 、千克 C 、毫米 D 、秒 2、运动员用网球拍击球时 , 球与网拍都变了形。 这表明两点 : 一就是力可以使物体发生 __________, 二就是 力的作用 就是 __________ 的。此外 , 网拍击球的结果 , 使球的运动方向与速度大小都发生了变化 , 表明力还 可使物体的 ________________ 发生改变。 3、一本书放在桌面上 , 书受到桌面的支持力 F, 这个力的施力物就是 __________, 受力物就是 __________; 书对桌面也会产生压力 F′, 这个力的施力物就是 __________, 受力物就是 __________ 。 4、俗话说“一个巴掌拍不响” , 这就是因为 ( ) A、一个巴掌的力太小 B、人不会只有一个巴掌 C、物体间力的作用就是相互的 D、只有一个物体也可以产生力的作用 5、请判断 :