初中培优补差实施方案.pdfVIP

初中培优补差实施方案 一、指导思想： 为了落实上级文件精神，正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际 情况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制定了培优补差工作 方案。 二、工作思路： 学校加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应的规章制度，重视 对培优补差工作的调查研究，全面了解各教研组培优补差工作情况，关注教师 培优补差工作的实效性。 (一) 建立规章制度，加强过程管理 1、建立档案，积累资料。由教导处负责，由年级组长牵头，各年级分学科 对各班的优秀生及学困生进行梳理，整理资料，建立档案。 2、制定计划，明确任务。 a. 教研组制订学期培优补差工作计划。各教研组在学期初需认真制订培 优补差工作计划，做到：定培训时间，定培训教师，定培训内容，定培训目 标，定培训措施，交教导处审定并操作。 b. 备课组制定兴趣班培优补差授课计划。各备课组长在学期初需制定兴 趣班培优补差授课计划，交教导处审定，辅导教师于每周六兴趣班对两类学生 进行辅导。每次辅导要有辅导记录，期末交教导处存查。 c. 任课教师制订学科培优补差计划。任课教师在学期初要制订本学科的培 优补差工作