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第8课打字游戏 1 2 3 4 打字是我们使用电脑不可防止要使用到的根本技能，今天我们首先练习asdfghjkl，也就是键盘中间一行字母。 稳固“与〞 、“大于〞 、“询问〞 、“答复〞等脚本 学习“按下a键〞、“变量使用〞 、“随机数的使用〞 等新脚本 综合应用所学脚本完成编程工程并扩展 1.本节课用到的角色 2.本节课用到的背景 蓝色背景 ?打字游戏? 带字母气球 小黄鸭 1.数一下今天需要练习几个字母？ 2.观察下字母有几个造型？ 3.打字的正确指法是什么样子的呢？ 一共有9个字母需要打字练习 有两个造型，1.正常向上飞行，2.爆炸造型 ?打字游戏? 1.编写A气球初始化程序 让气球先隐藏，然后等待随机0-8s时间，并且来到舞台底部，再出现，切换为第一个完整造型 1. A气球角色的程序 2.A气球向上飞行的程序 当气球的y坐标大于88以后，我们就认为没能击中，气球重新回到底部，y坐标小于88时，直接让y坐标增加2，一直向上升 1. A气球角色的程序 3.A气球被击中的程序 击中气球后加分切换为气球爆炸造型，然后再回到舞台底部重复出现 先建立一个得分Score变量来记录击中气球的个数 1. A气球角色的程序 2.背景的程序 1.背景的程序 这里我们把计时的程序放到背景里边，将打字练习的时间设定为60s，一旦超过这个时间播送消息time out，通知其他角色 3.小黄鸭的程序 1.用手柄的左右键控制扫把 收到时间完毕指令后，小黄鸭出现，根据变量Score的大小来给出不同的评语 开场小黄鸭隐藏 4.其他气球程序编写 1.补充A气球程序 当接收到消息后隐藏 直接将A气球程序拖拽到对应字母就可以，但需要修改当按下对应按键程序，另外造型也对应修改，这里用S气球做例子，其他字母需要自己修改哦 2.其他气球的程序 Q1：明明给扫把编程，编写了这样的程序，会发生什么现象呢？ A1：发现气球跑到了舞台左侧，上下随机出现，搞错了x，y坐标。 Q＆A (1) (2) 这个指令可以准确映射到键盘上26个字母，还有0-9数字用于编程中作为触发条件。 随机数的使用，增加游戏的趣味性。 知识点稳固 明明将计时器的程序改写成下边程序，会出现什么影响？〔 〕 A.没有影响 源码测试 B.程序正常运行 C.程序不正常运行当计时器为60时，字母还在继续出现 答案： 解析： 当计时器=60时，字母接到一次time out 消息，消失一下后，又重新出现，不能一直消失。 C 源码测试