人教版二年级上册美术《对印的图形》教学PPT课件.pptVIP

情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 DUI YIN DE TU XING 对 印 的 图 形 看看小朋友在找什么？并动手试一试。 与上节课剪纸不同，这节课我们用一种全新的方式来表现对称——对印的方法。 　欣赏作品 小结： 一是对称美——均衡、整齐、稳定。 二是肌理美——压印的自然痕迹，天然浑成。 这些画美在哪？ 　　尝试对印，说一说你有哪些意外的发现 ? 　　（1）把图案的一半靠近中间的对折线上就不会有白印了； 　　（2）可以不用笔，拿着不同色的颜料管直接在纸上进行造型； 　　（3）水粉颜色涂厚些，两边的颜色就会一样；距离近的色彩之间会相互混合，产生丰富的色彩； 　　（4）压印后的图形分为2种：完整的一个形象或者是2个方向相对、大小一致的同一个形象。 创作小技巧： 作业要求： 　　用手中的颜料，发挥想象创作一幅对印画。 ? 制作步骤： 　　（1）构思 　　（2）着色 　　（3）对印，展开 　　（4）添画 作业讲评： 　对作品展开自评、互评。 　　（1）介绍遇到哪些问题，怎么解决的？ 　　（2）说说你喜欢哪一幅作品？为什么？ 下课 尝试用对印的方法制作一张贺卡，送给自己的朋友。