小班社会优秀教案及教学反思《不乱扔垃圾》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会优秀教案及教学反思《不乱扔垃圾》 小班社会优秀教案及教学反思《不乱扔垃圾》 活动目标： 　　1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。 　　2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。 活动准备： 　　室外一块草坪;布偶(小兔，小猴);香蕉若干 活动过程： 　　一、设置情境导入： 　　1、老师：今天呀，陈老师要带你们去公玩。高兴吗?幼儿开汽车 　　2、老师：哇，公园到了，我们到草地上坐会。幼儿坐在草坪上休息 　　二、情景表演： 　　1、老师：今天除了宝宝跟老师来了公园，还来了小动物呢!宝宝们猜猜，是什么小动物呢?让宝宝们自由讲讲各种动物。 　　2、教师拿出布偶小动物：小猴教师：哟，是谁来啦?。屈，老师.教案.网出处。我们跟他打招呼说小猴你好;教师用小猴口吻跟孩子们打招呼：宝宝们好，嘿嘿，今天天气真好，我也来到公园溜，我还带了好吃的香蕉呢，啊呜啊呜，真好吃!(吃完香蕉后随手一扔)教师操作布偶小兔：啦啦啦，啦啦啦，嘿，宝宝们好，见到你们真高兴啊!公园真好玩，唉呦!哎哟!这是谁扔的香蕉皮呀?摔了一跤。好疼啊揉揉屁股。 　　教师提问：小兔怎么了?怎么会摔跤的?。幼儿自由说说教师：小兔摔疼了，我们给她揉揉。(让每个幼儿摸摸揉揉)揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢?启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。 　　3、小兔说谢谢宝宝们。是谁扔的香蕉皮?香蕉皮