人教部编版五年级数学下册第11课时 通 分-优质课件.pptVIP

第 11 课时 通 分 第 4 单元 分数的意义和性质 五年级数学下册（RJ） 教学课件 一、复习引入 3 二、探索新知 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 世界地图 4 ＜ ＜ 再比较一下: ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 1.在 中填上“”“”或“=”。 三、巩固练习 2.豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。 我的蛋白质含量大约占 。 我的蛋白质含量大约占 。 黄豆 蚕豆 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？ 像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 3.在 中填上“”“”或“=”。 = 说一说，应该怎样比较分数的大小？ 分母相同的，分子大的比较大；分子相同的，分母小的比较大。分母不同的，通分后再进行比较。 做一做 5.选择题 ①.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是（ ） （1）都是质数 （2）相邻的自然数 3 ②.通分的作用在于（ ）。 （1）分母统一，规格相同，不容易写错。 （2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。 2 （3）是互质数 ③. （ ） （1）4 （2）20 （3）10 2 ④.