人教部编版五年级下册语文课件-第三单元 我爱你，汉字（第二课时）.pptVIP

我爱你，汉字 第2课时 第2课时 汇报成果 经过了一段时间的实践活动，相信大家一定搜集了不少相关资料，有的小组还走出了校园去实地考察，相信你们一定有不少收获。现在先请各组的同学说说你们的进展。 各组选派代表进行汇报，其他小组成员认真聆听或说说自己的看法。 提出实践过程中遇到的问题，全班交流并解决问题。 文字组： 我们在查找的过程中发现查找同一资料，有时会搜索出不同的结果，我们不知道到底那种说法正确。 意见：可以通过多个途径查找，或者请教了解情况的长辈，确定找到的资料是准确的。 调查组： 我们发现了身边很多不规范使用汉字的情况，但是我们告诉他们不正确时，好多人不会采纳我们的意见，这该怎么办？ 意见：如果是在街头，可以先联系商家，看是否能更正，要是得不到回应，可以跟当地的政府或相关部门写信，希望他们能重视这件事，也为规范汉字的使用出一份力。 确定目标 制定下一阶段的活动计划，完成下表。 将本组搜集到的资料进行整理，完善。 小组活动计划表 组名 评价标准： 汇报时普通话标准，表达流畅。 计划表填写完整。 分工合理。 记录和展示资料的方式恰当。 组长 组员 我们是这样分工的 我们想用这些方法记录收集到的资料 我们想用这些方式展示我们收集到的资料 总结评价 总结各组的活动进展。并对各组的完成度进行评价。 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需