《节约用水-人人有责》教案.docxVIP

PAGE PAGE 4 / 6 《节约用水，人人有责》教案 活动目标： 知识目标：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 能力目标：培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 情感目标：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯， 并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动重点： 知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动难点： 树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动准备： 1、课前布置学生调查了解水的重要性、中国水资源现状，生活 中浪费水资源的现象以及人们为节约用水都采取了哪些措施。 2、制作课件。 活动过程： 一、谈话导入活动 地球的生日是 4 月 22 日，为什么要设立地球日？（让我们保护 地球，珍惜地球资源。） 在地球资源中，水是我们每时每刻都离不开的。而节约用水更是摆在我们面前的一个必须重视的问题，课前同学们分小组分主题开展了调查活动，这节课我们来针对调查结果做交流汇报。看谁最有资格当节水小卫士。 二、水的重要性 1、调查水的重要性的小组汇报调查结果。 2、看来水的用处可真大，因为有了水，才有了一个个鲜活的生 命，才有了这个多彩的世界。 3、可是如果我们不节约用水，随意的浪费和污染水资源，有一 天地球上没有水了，我们的生活环境又会变得怎样呢？学生想象交 流。 4、是啊，生机勃勃的大自然离不开水，现代的工农业生产离不 开水，人类的自然生活更离不开水。我们来看一组对比图片。三、淡水资源的严重缺乏 1、调查水资源现状的小组汇报调查结果。 2、出示课件，补充水资源现状的资料。仔细阅读课件中的资料， 然后用一句话说出你的感受。 四、生活中浪费水的现象。 可是我们身边还有很多的人节水意识很薄弱，浪费水的现象随处可见！现在由调查生活中浪费水的现象的小组汇报调查结果。 五、走进节水总动员（出示课件—节水总动员） 作为新世纪的小学生，我们有责任保护水资源，珍惜水资源。下面让我们跟随节水小卫士走进节水总动员。 1、汇报调查到的节约用水措施。 2、小组讨论，制定节水金点子。 同学们想出了这么多节约用水的好办法，可是仅靠我们这些小学生去节约用水，力量未免太弱小了。为了让我们身边的每个人都能提高节水意识，节约用水，下面我们来设计节水宣传标语。 2、学生设计节水宣传标语。（用红色或绿色彩笔在条幅上写出你 设计的宣传语，写好的同学分小组按顺序张贴在黑板上。） 3、你们的标语做得这么好，节水小卫士有一首儿歌想送给你们！ 学习一首儿歌。（课件出示） 活动总结: 1、通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢？ 2、结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境。最后老师送给你们一句话：“水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！” 3、作业布置：设计一条广告标语，贴在自己家中的水龙头旁边； 完成一张节约用水的宣传画，在地球日和同学们一起走向社会向身边的人宣传节约用水的重要性，作为你献给地球妈妈的生日礼物。 节水宣传广告： 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ 树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ 认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ 深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！ 要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ 国家实行计划用水，厉行节约用水！ 节约用水是每个公民的责任和义务！ 加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ 人人关心节水，时时注意节水！ 节约用水，利在当代，功在千秋！ 为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！ 节约水光荣，浪费水可耻！ 如果不节约用水，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪 水，生命之源，请珍惜水资源吧！ 节约用水，利己利国 水源枯竭之日，就是文明毁灭之时 水资源丰富是假象，水资源紧缺才是我们面临的实情。 一滴水，疾渴人的支柱，一度电，黑暗夜的希望。 珍爱一度电,节约一滴水.节约从身边做起. 1. 建设节水型社会功在当代利在千秋2．节水爱水文明之本 3．节约用水人人有责 4．节水防污利人利己 5. 爱护水资源全民齐动员6．珍惜水资源提高文明素质7．请为社会献上一滴水的爱心8．从节约用水看出你的素质 9. 楼兰往事的警示10．用水别忘干旱的同胞 节约用水从我做起 你应该知道真相—— （浪费与污染的严重性与普遍性） 13．科学预测，如果—— （江河湖泊水位在逐年下降，形势紧迫） 14．这样下去,未来也仅仅是几年—— （触目惊