人教部编版五年级下册语文课件- 摔跤.pptVIP

语文五年级 ;一、 紧扣主题，谈话导入;二、初读课文，感知形象;（1）首先，小嘎子和胖墩儿做了什么赛前准备? 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 你们觉得这句话里哪个词语用得最好?;（2）摆好阵势之后，第一回合的较量马上就开始了，小嘎子和胖墩各自采取了什么战术?;（3）第一个回合小嘎子一心想找时机给小胖墩下冷绊子，他找到了没有? 在走马灯似的转了三四圈之后，终于进入了第二回合。 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。 为什么说小嘎子上了当? 嘎子面对这样一个膀大腰粗的小胖墩，使出了哪些招数?由此你们可以看出了嘎子的什么特点?;（4）最后，小嘎子有些（沉不住气）了，使用了最后一招（钩）。这也是这场摔跤比赛的决胜回合。 这一钩钩出了什么样的小嘎子? 好胜;（5）摔跤比赛以小嘎子摔了个仰面朝天而结束。让我们再来回顾一下这场精彩的比赛吧。 注意动词。 动作描写的好处: 既准确的体现出了摔跤过程，又表现了人物的个性和心理活动。;三、出示影片，课堂练笔;四、课外拓展;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的