粒粒皆辛苦说课稿.pdf

《粒粒皆辛苦》说课稿 【教材分析】： 内容分析： “粮食来的真不容易”这一课时在于通过课堂师生互动和联系 生活实际，通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多 的辛勤劳动。激发学生尊重劳动人民的情感、体会粮食来这不易，从而养成要惜 粮的习惯。 学情分析：珍惜粮食不仅是一种意识，还是一种品德。我校地处市区，大部 分学生家庭条件优越，他们是家里的“小皇帝”“小公主”。我通过调查发现，很 多孩子对农作物的生产过程不是很了解，不明白粮食是怎么来的？有一部分孩子 在生活中存在浪费食物的现象，不明白世界上还