2020年高考生物真题分类训练 专题18 生态系统及其保护(教师版含解析).pdfVIP

专题 18 生态系统及其保护 【 年高考题组】 2020 1． 年山东省高考生物试卷 新高考 · 为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区， (2020 ( ) 10) 将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是( ) A ．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流 B ．提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C ．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 D ．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施 D 【答案】 【解析】 【分析】 1、生态系统的信息传递的种类：(1)物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程 传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。 (2)化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物 的性外激素等。 (3)行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。 2、保护生物多样性的措施：就地保护和易地保护。 3、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象．常见的有地理隔离和生殖隔离， 地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种，生殖隔离： 不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。 【详解】 A 、将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，A 正确； B 、提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量，B 正确； C 、雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C 正确； D 、建立自然保护区，属于就地保护，D 错误。 故选 D 。 【点睛】 本题考查生态学和物种进化的知识，难度较低，识记教材基本内容即可。 2 (2020 (7 ) 1) ( ) ． 年浙江省高考生物试卷 月选考 · 氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致 A ．臭氧层破坏 B ．酸雨形成 C ．水体污染 D ．温室效应 A 【答案】 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用，大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气 圈层上层，并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】 A X γ 、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、 射线和 射线，保护人类和其他生物 免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A 正确； B B 、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物， 错误； C 、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、 湖、海变质造成的污染，C 错误； D 、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧，使二氧化碳的全球平衡收到严重干扰而引起的全球气 候变暖现象，D 错误。 故选 A 。 3 (2020 (7 ) 11) ( ) ． 年浙江省高考生物试卷 月选考 · 下列关于营养级的叙述，正确的是 A ．营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B ．自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C ．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D ．食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 B 【答案】 【解析】 【分析】 营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和，营养级之间的关系是一类生物和处于不同营养级