《蝉》、《梦回繁华》--导学案--印.docxVIP

精选 精选 19、《蝉》 班级: 姓名: 学习目标 1、掌握本课生字词以及法布尔和《昆虫记》的相关文学常识。 2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。 3、学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。 自主突破 1、选出黑体字注音有误的一项（ ） A、支撑(chēng) 金蜣(qiāng) 隧道(suì) 汁液(zhī) B、暴晒(pù) 估量(liàng) 臃肿(yōng) 罅隙(xià) C、刹那(chà) 翘起(qiào) 纤维(xiān) 狭窄(zhǎi) D、牲畜(chù) 轧碎(yà) 鳍状(qí) 黏土(nián) 2、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、蝉喜欢顶干躁、阳光充足的地方。幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。 B、蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开僻大门口。 C、它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做恢泥。 D、什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ 3、文学常识填空。 《蝉》节选自《昆虫的故事》，原文有四个部分：“蝉和蚁”、“ ”、 “蝉的音乐”、“ ”。 作者 ，世界著名的昆虫学家，法国人。 代表作《 》 ，又名《 》，全书共 10 卷，以生动有趣的文笔向 人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界。雨果称为 “ ”。4、下列