七年级下册初一历史部编版第2单元第6课北宋的政治教学课件.pptxVIP

人教版·七年级下册;第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化;;探究新知;依据视频并结合教材归纳宋朝建立的时间、建立者、主要事件和都城。;五代十国形势图;;一日，(太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”;(1)根据材料，分???北宋加强中央集权的原因。;;重文轻武的政策;上述材料表明宋太祖将推行什么政策？其目的是什么？;宋朝推行重文轻武政策的措施;;材料一　长久以来，人们都将宋代称为“弱宋”，总是求和。 ——钱穆《中国历代政治得失》 ;材料三　在其他诸方面，北宋非但“不弱”，而且“很强”。 ——顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用 ;;;王安石变法;措施：;北宋建立以后，宋太祖吸取唐末以来藩镇割据的教训，将军事、行政、财政和司法等权力收归中央，防止了地方割据局面的出现，加强了中央集权。但是，这些措施又是一把双刃剑：重文轻武，所以经济繁荣，文化兴盛，但军事上却软弱至极，不堪一击。它所导致的“冗官、冗费、冗兵”现象，也为北宋种下了“积贫积弱”的祸根，导致了后来严重的社会危机。经过王安石变法虽然在一定程度上改变了