正弦定理和余弦定理的综合应用.ppt

;一、正、余弦定理;2Rsin B 2Rsin C ;定理;在三角形中： ①大角对大边，大边对大角； ②大角的正弦值较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中， AB?ab?sin Asin B.;[目标早知道]——本节课教学目标 ;利用正弦、余弦定理解三角形;由向量共线得到三边关系，再用余弦定理求解． ; ①先求sin A，sin C，cos C，利用sin B ＝sin(A＋C)求解；②利用正弦定理求解. ; (1)已知两边和一边的对角解三角形时，可能出现两解、一解、无解三种情况，解题时应根据已知条件具体判断解的情况，常用方法是根据图形或由“大边对大角”作出判断或用余弦定理列方程求解． (2)三角形中常见的结论 ①A＋B＋C＝π. ②三角形中大边对大角，反之亦然． ③任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．;利用正弦、余弦定理判定三角形的形状;在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边， 且2asin A＝(2b＋c)sin B＋(2c＋b)sin C. ①求A的大小； ②若sin B＋sin C＝1，试判断△ABC的形状．; 　判断三角形形状的方法 (1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边与边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状； (2)利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间