八礼四仪作文1000字3篇.docxVIP

八礼四仪作文1000字3篇 篇一：八礼四仪征文四 步行仪式 中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。看到这些数字我们胆战心惊，交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾经在新闻上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，嘭的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她睡着了，永远不会醒来了…… 她母亲来了，看到了她女儿冰冷的身体。她哭了起来，说：“女儿，我只有一个女儿。如果你走了，我该怎么办？醒醒。”然后她母亲当场晕倒。交通事故是如此可怕，以至于他们在瞬间夺去了人们的生命。 我们一定要遵守交通规则，红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。 第二部分：八礼四器 我和八礼四仪 生活中最重要的是要有礼貌。每个人心中都有八种仪式和四种乐器，我也不例外。让我与你分享我心中的八礼四器！ 我心中的“八礼”:第一：仪表之礼，教育和引导未成年人的面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 第二：饮食礼仪应引导未成年人注意卫生，爱护食物，节俭饮食，举止文雅。 第三：言谈之礼，教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 第四：以礼待人，教育未成年人尊重老师，爱伴侣，宽容有礼，待人正直，友善，宽容大方。 第五：行走之礼，引导未成年人，遵守交规、扶老助弱、主动让座。 第六：观看仪式告诉未成年人在观看文艺演出和体育比赛时要遵守秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌欢呼。 第七：游仪式之礼，让未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 第八：礼仪仪式，教育引导未成年人注意文明礼仪，做到按规定敬礼、敬畏、庄重、尊重礼俗。 我心中的“四仪”第一，7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。 现在让我和你们分享一个关于我周围文明的小故事：那是一个下午。在上学的路上，我看到环城西路的人行道上有一堆香蕉皮，这会给很多行人带来不便。我心想：通常老师要求我们做文明的小学生。我应该把香蕉皮捡起来放进垃圾桶！然而，如果我去捡香蕉皮，我会迟到的！犹豫不决的。算了吧，我最好快点上学！当我离开的时候，我突然听到一个小妹妹温柔的声音：“妈妈，我面前有一堆香蕉皮。我会把它们捡起来放进垃圾桶，否则行人会摔倒的。”母亲说：“孩子，你太棒了。走吧！”当我回头看时，一个小女孩从她母亲的怀里走了下来。她留着短辫子，穿着粉色外套和绿松石色裤子。她大约五六岁。她走到香蕉皮跟前，拿起香蕉皮，看着十字路口的人行道，好像在想什么。她终于看到远处的垃圾桶，悠闲地哼了一首小曲，然后把小手里的香蕉皮放进垃圾桶里 圾桶。笑眯眯地朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着眼前这一幕，我的脸顿时红了，真是让我惭愧地无地自容了，我为什么不能伸伸手呢？可是她们离我越来越远，渐渐地消失了，她们离去的背影形成了一道美丽风景线。因此，我提出倡议：我们应该从自己做起，从身边的小事做起，让文明活在我们心中，活在人们的心中，来吧，朋友们让文明一起与我们同行,城市文明靠大家！ 第三章：八礼四器 难忘的鼓励 四（3）金耀伟 记得那一天，我因被老师批评，而感到难过。 下课后，我放声大哭，豆大小的泪水从脸颊上滑落。学生们来安慰我。 他们想尽了各种办法，有说笑话的，唱歌的，说安慰的话语的：“我们都被老师批评过， 那个人能保证他一辈子都不会受到老师的批评吗？“是的！学生们回答。 “爱伊斯坦那么伟大的人也不能保证呀，以后更多的挑战在等着我们，我们不能在这小 在小范围内放弃！未来的挑战将更加严峻。我们正面临着这个基础。俗话说，万事开头难。打通