三角形的证明练习题.docx

八年级下册数学第一章提高训练 一、 填空题（每小题 2 分，共 20 分） 1．在△ABD 和△ACE 中，有下列四个论断：①AB＝AC；②AD＝AE；③∠B＝∠C；④BD＝CE 请以其中三个论断作为条件，余下的一个作为结论，写出一个正确的判断（⊙⊙⊙→⊙的形式写出来） ． 2．如图，在△ABC 中，AD＝DE，AB＝BE，∠A＝80°则∠DEC＝ ． 如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC，AB＝AC＋CD，则∠B 与∠C 的关系是 ． BC B C P DA D ODB E C B D C O D A （2 题图） （3 题图） （4 题图） 如图，∠AOP＝∠BOP＝15°，PC∥OA，PD⊥OA，若 PC＝4，则 PD＝ ． 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30°，则其顶角的度数为 度． 已知：如图，在△ABC 中，AB=15m，AC=12m，AD 是∠BAC 的外角平分线，DE∥AB 交AC 的延长线于点E，那么 CE＝ cm． 如图，AD 是△ABC 的中线，∠ADC＝45°，把△ADC 沿AD 对折，点 C 落在C/的位置，如果 BC=2，则BC′= ． 在联欢晚会上，有 A、B、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩一个游戏，要求在他们中间放一个木凳，使他们抢坐到凳子的机会相等，试想想凳子应放在△ABC 的三条 线的交点最适当． 35等腰三角形的周长是 2＋ ，腰长为 1，则其底边上的高为 ． 3 5 2以长为 1、 2 、2 、 、3，中的三条线段为边长可以构成 个直角 三角形． 二 计算题 （6 题图） （7 题图） （11 题图） 如图，在△ＡＢＣ，∠Ｃ＝90°，∠Ｂ＝15°，ＡＢ的中垂线ＤＥ交ＢＣ于Ｄ，Ｅ为垂足，若ＢＤ＝10ｃｍ，则ＡＣ等于（ ）Ａ．10ｃｍ Ｂ．8ｃｍ Ｃ．5ｃｍ Ｄ．2．5ｃｍ 已知：如图，ＡＢ＝ＡＣ，∠Ａ＝36°，ＡＢ的垂直平分线交ＡＣ于Ｄ，则下列结论：①∠Ｃ＝72°；②ＢＤ是∠ＡＢ Ｃ的平分线；③△ＡＢＤ是等腰三角形；④△ＢＣＤ是等腰三角形，其中正确的有（ ） Ａ．1 个 Ｂ．2 个 Ｃ．3 个 Ｄ．4 个 323如图，已知在△ＡＢＣ中，ＡＢ＝ＡＣ，∠Ｃ＝30°，ＡＢ⊥ＡＤ，ＡＤ＝3ｃｍ，则 AC 的长等于（ ） 3 2 3 2Ａ． 2 2 ｃｍ Ｂ． 2 ｃｍ Ｃ． 3 ｃｍ Ｄ． 3 ｃｍ （12 题图） （13 题图） （14 题图）如图 ,加条件能满足AAS （14 题图） A．∠AEB = ∠ADC ∠C = ∠D B．∠AEB = ∠ADC CD = BE C．AC = AB AD = AE D．AC = AB ∠C =∠B 正三角形ABD 和正三角形CBD 的边长均为 1，现把它们拼合起来如图，E 是AD 上异于A，D 两点的一动点，F 是 CD 上一动点，满足 AE+CF=1，当 E，F 移动时，三角形 BEF 的形状为（ ） 等边三角形 B．等腰直角三角形 C．等腰三角形非正三角形 D．正三角形 如图，已知在△ＡＢＣ中，ＡＢ＝ＡＣ，Ｄ为ＢＣ上一点，ＢＥ＝ＣＤ，ＣＦ＝ＢＤ，那么∠ＥＤＦ等于（ ） 1 1 Ａ．90°－∠Ａ Ｂ．90°－ ∠Ａ Ｃ．45°－ ∠Ａ Ｄ．180°－∠Ａ 2 2 如图，H 是△ABC 的高 AD、BE 的交点，且 DH=DC，则下列结论：①BD=AD②BC=AC③BH=AC④CE=CD 中，一定成立的有( ) 个．A．1 B．2 C．3 D．4 EHD A E H F E A C (17 题图) （第 15 题） B (16 题图) B D C 一个正方形和一个等腰三角形有相等的周长，已知等腰三角形 有两边长分别为 5.6ｃｍ和 13.2ｃ ｍ，则这个正方形的面积为（ ） Ａ．64ｃｍ2 Ｂ．48ｃｍ2 Ｃ．36ｃｍ2 Ｄ．24ｃｍ2 已知等腰三角形的两边长分别为 6 ㎝、3 ㎝，则该等腰三角形的周长是( ) A．9 ㎝ B．12 ㎝ C．12 ㎝或者 15 ㎝ D．15 ㎝ 如果一个三角形三条中线的交点恰在它的一条高上，那么这个三角形是( ) 直角三角形 B．等边三角形 C．等腰三角形 D．等腰直角三角形三、解答题（每小题 10 分，共 50 分） 如图，A,B 为一公司的两个分部，为了方便 A,B 两分部的联系和沟通，现准备在距离 2km 的 A,B 两部分之间修筑一条笔直的公路（如图中的线段 AB），经测量，在 A 地的北偏东 60°方向，B 地的北偏西 45°方向的C 处有一半径为 0.7km 的公园，问计划修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？（15 分） C 60° 45° A B 已知：如图，在 Rt△ABC 中，∠AC