部编六上语文《少年闰土》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-04-13 发布于浙江
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部编六上语文《少年闰土》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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少年闰土本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）会写“郑”“拜”等12个生字，会写“一望无际”“家景”等14个词语。（二）能抓住关键词句，利用资料理解课文主要内容。通过朗读、讨论等多种方式立体感知闰土形象。（三）学习第一自然段中“动静结合”的写作手法并尝试运用，背诵第一自然段。二、教学准备课件。三、教学过程（一）揭题，借助资料了解作者 1.初识鲁迅。（1）学生说说对鲁迅先生的了解。（2）（出示单元篇章页上鲁迅先生的相关资料）学生读这段话，谈对鲁迅先生的新了解。 2.揭题。今天，就让我们一起走进鲁迅先生的小说《故乡》，去认识一位海边少年——闰土。（板书课题）