高二化学 11氮及其化合物 学业水平复习学案.docxVIP

第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 高二化学 11 氮及其化合物 学业水平复习学案 【学习目标】 1、了解氮及其重要化合物的主要物理性质，氮气的稳定性， 知道氮气的主要用途。 2、了解二氧化氮与水的反应。 3、了解硝酸的强氧化性，分别与铜、木炭的反应，常温下铁、铝在浓硝酸中的钝化现象 4、了解氨气与水、与酸的反应。了解氨水的成份以及氨水的不稳定性 5、了解铵盐易溶于水、受热易分解，与碱反应 6、初步学会 NH4+的检验方法 【基础知识】一、氮气 1、物理性质：无色、无味、难溶于水、密度略小于空气，在空气中体积分数约为 78% 2、化学性质：通常情况下性质稳定，在一定条件下可与 O2， H2 反应与 H2 反应： 与 O2 反应： 二、一氧化氮和二氧化氮 1、NO (无色、不溶于水的气体，有毒) 2、NO2 ( 色、刺激性气味、易溶于水的气体，有毒) 3、相互转化 NO 转化成 NO2： NO2 转化成 NO： 4、NO2 与O2 混合气体溶于水的总反应： 三、硝酸 1、物理性质：无色易挥发刺激性气味液体。浓硝酸因为挥发产生“发烟”，故叫发烟硝酸 2、化学性质：硝酸除了具有酸的通性以外，还具有特性：① 不稳定性：由于 HNO3 见光易分解，所以硝酸保存在 色试剂瓶中 ②强氧化性：冷的浓硝酸使金属 、 表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化 铜与浓硝酸： 铜与稀硝酸： 木炭与浓硝酸： [Ks5uZZZ] 四、氨气 1、物理性质：无色、刺激性气味，密度小于空气，易液化， 极易溶于水[Ks5uZZZ] 2、化学性质：①与水反应： (思考:氨水的成分： )②与氯化氢反应：NH3+HCl== (现象：产生 )③与 O2 催化氧化： 3、实验室制法反应原理：NH4Cl 与Ca(OH)2 加热 发生装置： 与利用 KMnO4 制备氧气的装置相同收集方法：向下排空气法检 验：用湿润的红色石蕊试纸看是否变蓝干燥：碱石灰五、铵盐 1、铵盐受热易分解 NH4HCO3 2、与碱共热可产生氨气六、NH4+的检验 NH4+的检验方法： 【典型例题】 1、（xx 年水平测试）下列物质与水反应生成强酸的是（ ） A、Na2O B、SO3 C、CO2 D、NH 32、（xx 年水平测试）下列气体中无色无味的是（ ） A、SO2 B、Cl2 C、NO2 D、N 23、（xx 年水平测试）常温下，铁与下列酸溶液作用产生 H2 的是（ ） A、浓硫酸B、稀硫酸C、浓硝酸 D、稀硝酸 4、（xx 年水平测试）下列叙述正确的是（ ） A、硝酸具有氧化性 B、光导纤维的主要成分是硅酸盐C、次氯酸是一种强酸 D、钠的焰色为浅紫色 5、NO2 被水吸收的过程中，发生了氧化还原反应 3NO2+H2O=2HNO3+NO，其中被氧化的 N 原子和被还原的N 原子，其物质的量之比是( ） [高考资源网] A、3:1 B、1:3 C、1:2 D、2: 16、下列实验现象描述正确的是( ） A、氯化氢与氨气相遇，有大量的白雾生成 B、用铂丝蘸取硫酸钠溶液，灼烧火焰呈黄色 C、氯化亚铁溶液与无色的 KSCN 溶液混合，溶液呈红色 D、SO2 通入品红溶液，红色褪去，再加热，红色不再重现7、对于某些离子的检验及结论一定正确的是( ） A、加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有 CO32- B、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入盐酸，沉淀不消失，一定有 SO42- C、加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，一定有 NH4+ D、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加入盐酸白色沉淀消失，一定有 Ba2+ 8、下列有关试剂的保存方法，错误的是( ） A、浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B、少量的钠保存在煤油中[高考资源网] C、NaOH 溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中D、新制氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中 9、下列物质的变化，不能通过一步化学反应完成的是（ ） A、NO2→HNO3 B、Cl2→HClO C、SiO2→H2SiO3 D、H2SO4(浓)→SO2 10、（xx 年水平测试）在下图所示的物质转化关系中。A 是常见气态氢化物，B 是能使带火星的木条复燃的无色无味气体，E 的相对分子质量比 D 大 17，G 是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出，反应条件未列出) 请回答下列问题：(1)B 的化学式为 。(2)A 的电子式为 。(3) 反应①的化学方程式为 。(4)反应②的离子方程式为 。 11、（xx 年水平测试）一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用 a mol Fe 和含有 b mol HNO3 的稀硝酸进行实验，若HNO3 只被还原成 NO，且反应结束后溶液中含有 Fe3+和 Fe2+，则a/b 的取值范围是