统编小学语文教材六年级上册19《只有一个地球》“双减”作业设计.docVIP

PAGE 1 统编小学语文教材六年级上册19《只有一个地球》 “双减”作业设计 1. 只有一个地球 （时间：20分钟） 【必做】 一、 看拼音，写词语。（目的是为了巩固拼音基础知识） jīnɡ yínɡ yáo lán hé ǎi （ ） （ ） （ ） zī yuán ɡònɡ xiàn kānɡ kǎi （ ） （ ） （ ） 二、 在括号里填上合适的词语。（目的是帮助积累运用词语） （ ）的球体 （ ）的宇宙 （ ）的地球 （ ）地保护 （ ）地开采 （ ）地毁坏 三、 写出下列句子运用的说明方法。（巩固说明文的说明方法） 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） 2.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ） 3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（ ） 【选做】 四、 按课文内容填空。（目的是巩固加深理解本课的主要内容） 《只有一个地球》采用科学小品文的形式，首先从宇航员遥望地球引入，接着从地球的渺小、___________ 、___________ 三个方面说明只有一个地球的事实，最后告诉人类应该 。 五、 读下面的句子，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象，按提示设计宣传语。【选做】（目的是提升学生的语文素养） 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.保护森林资源宣传语： 。 2.保护水资源宣传语： 。 附注：以上题型必做要求全员完成，完成选做题一题加一颗星，期末星星累计多者作为优秀进行嘉奖。