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二班级上学期语文教学计划范文汇编5篇 二班级上学期语文教学计划范文汇编5篇  日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是我帮大家整理的二班级上学期语文教学计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。  二班级上学期语文教学计划 篇1 一、班级学情分析 本班共42人，其中女生20人，16人为民工子弟，他们来自不同知识层次的家庭，认知水平、生活习惯等参差不齐。经过一年的学习，大部分学生有主动识字的愿望，养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，能娴熟借助汉语拼音认读汉字，能用音序查字法查字典，养成每日阅读的习惯，能感受阅读的乐趣，并在阅读中积累了不少好词。能用一般话正确地读课文和同学沟通。他们能自觉按时完成作业，做到课前课后有预习有复习，能坚持背诵一定的课外儿歌。但个别学生由于家长的过分宠爱或管理疲软或监管不利等原因，致使孩子性格倔强，自我中心严重或过于依靠父母，放任自己，学习目标不明确，学习态度不端正，学习和玩的时间安排不合理，学习任务滞后或未能完成。本学期就是要在一班级基础上，让已经具备良好习惯的学生能继续保持并带动其他学生，激励他们乐观参加课外活动，通过活动促语文能力，“优者更优”。转变学习相对临时落后的学生的态度，家校合作，生生帮扶，转变他们的陋俗，激发他们学习的爱好，主动学习，有所进步。  二、教材分析  本册教材着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培育创新精神，促进学生的全面进展。本教材设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。分别是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱惜动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避开了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。  本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题，想问题，友好相处，团结合作，关爱他人，保护环境，爱惜动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避开了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。  每组教材都包括导语，一课识字，四～五篇课文以及语文园地。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语，成语，谚语，三字经，对联，儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意。语文园地包括四个栏目：我的发现–––激励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；日积月累–––引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际–––在双向互动的口语沟通中培育学生的口语交际能力；展现台–––给学生提供展现课内外学习所得的舞台。  八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表一是全册要求熟悉的字，有450个。生字表二是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在语文园地里也安排了少量要求熟悉的字。  教材具有以下特点：  1、围绕专题整合教材内容  2、识字课内容丰富，形式多样  3、课文的内容丰富，题材多样，具有时代感，贴近儿童生活  4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培育语文实践能力。  5、突破传统教材的呈现方式，增强了亲和力  6、教材内容具有开放性和弹性  三、教学目标  1、政治思想方面  通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感，爱国主义情感，学会发现别人的长处，遇事多动脑筋和同学友好相处，关心他人，从小养成环保意识，热爱科学技术。  2、语文知识方面  （一）汉语拼音  继续复习巩固汉语拼音，能借住汉语拼音识字正音，阅读。  （二）识字与写字  1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。  2、熟悉常用汉字450个，会写350个。要求熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字型分析，不要求书写；要求会写的字要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。  3、把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规章用硬笔写字，留意间架结构。初步感受汉字的形体美。  4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁。  5、