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部编版2020高中物理 第十章 热力学定律章末复习课学案 新人教版选修3.docxVIP

部编版2020高中物理 第十章 热力学定律章末复习课学案 新人教版选修3.docx

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PAGE PAGE 3 第十章 热力学定律 章末复习课 【知识体系】 [答案填写] ①无 ②Δ U=W ③pΔ V ④温度差 ⑤做功 ⑥Δ U=Q ⑦W+Q ⑧ 不可能 ⑨自发的 ⑩单一 ?100% ?增大 ?低品质 主题 1 热力学第一定律 做功与热传递的区别与联系. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式,它们在改变物体的内能上是等效的,但它们的本质不同.做功是其他形式的能和内能之间的转化,热传递则是物体间内能的转移. 热力学第一定律. Δ U=W+Q.正确理解公式的意义及符号含义是解决本类问题的关键. (1)外界对物体做功,W0;物体对外做功,W0; (2)物体从外界吸热,Q0;物体放出热量,Q0; (3)Δ U0,物体的内能增加;Δ U0,物体的内能减少. 分析题干,确定内能改变的方式(W,Q)→判断 W,Q 的符号→代入公式Δ U=W+Q→得出结论: ??Δ U0,则内能增加|Δ U|; ???Δ U0,则内能减少|Δ U|. ? 【例 1】 (2016·全国Ⅱ卷)(多选)一定量的理想气体从状态a 开始,经历等温或等压过程 ab、bc、cd、da 回到原状态,其 p-T 图象如图所示,其中对角线 ac 的延长线过原点O.下列判断正确的是 . 气体在a、c 两状态的体积相等 气体在状态a 时的内能大于它在状态c 时的内能 在过程cd 中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功 在过程da 中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功 在过程bc 中外界对气体做的功等于在过程da 中气体对外界做的功 解析:由理想状态方程知ca 为等容线,体积相等则A 正确;a、c 两状态a 的温度大于c 的温度,则a 的内能大于c 的内能故B 正确;由热力学第一定律Δ U=W+Q 知,cd 过程温度不变(内能不变),则 Q=-W,故 C 错误;da 过程温度升高内能增大,则吸收的热量大于对外做的功,故D 错误;bc 过程温度降低量和da 过程温度的升高量相同则内能的变化量相同,由热力学第一定律知E 正确. 答案:ABE 针对训练 1.(2015·重庆卷)某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的,且车胎体积增大.若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体,那么下列正确的是( ) A.外界对胎内气体做功,气体内能减小B.外界对胎内气体做功,气体内能增大C.胎内气体对外界做功,内能减小 D.胎内气体对外界做功,内能增大 解析:对车胎内的理想气体分析知,因为是理想气体分子势能认为是0,内能只看分子动能,中午温度升高,分子平均动能增大故内能增大,体积增大为气体对外做功,故选D. 答案:D 主题 2 热力学第二定律 热力学第二定律的两种表述: 按照热传递的方向性表述为:热量不能自发地从低温物体传到高温物体,这是热力学第二定律的克劳修斯表述. 按照机械能与内能转化的方向性表述为:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变 成功,而不产生其他影响.这是热力学第二定律的开尔文表述. 热力学第二定律的微观意义: 一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行. 用熵来表示热力学第二定律:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小. 3.在整个自然界中,无论有无生命,所有宏观的自发过程都具有单向性,都是不可逆 过程.如河水向下游流,重物向下落,房屋由新到旧直至倒塌,人要从婴儿到老年直至死亡等. 【例 2】 (多选)根据热力学定律,下列说法正确的是( ) A.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递 B.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量C.科技的进步可以使内燃机成为单一的热源热机 D.对能源的过度消耗使自然界的能量不断减少,形成“能源危机” 解析:在外界帮助的情况下,热量可以从低温物体向高温物体传递,A 对;空调在制冷 时,把室内的热量向室外释放,需要消耗电能,同时产生热量,所以向室外放出的热量大于 从室内吸收的热量,B 对;根据热力学第二定律,可知内燃机不可能成为单一热源的热机, C 错;因为自然界的能量是守恒的,能源的消耗并不会使自然界的总能量减少,D 错. 答案:AB 针对训练 2.(多选)下列关于热现象的描述正确的是( ) A.据热力学定律,热机的效率不可能达到100% B.做功和热传递都是通过能量转化的方式改变系统内能的 C.温度是描述热运动的物理量,一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同D.物体由大量分子组成,其单个分子的运动是无规则的,大量分子的运动也是无规律 的 解析:根据热力学第二定律可知,

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