《土木工程施工课程设1》课程教学大纲.doc

《土木工程施工课程设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号课程名称：土木工程施工课程设计 总学时或周数：2 学 分：2.0 授课对象：工程管理专业本科生 先修课程：工程测量，土木工程材料，材料力学，结构力学，混凝土结构，钢结构，砌体结构，土力学与基础工程 二、课程目的、性质和任务 本课程设计是工程管理专业学生重要的实践课程之一，在实现学生总体培养目标中占有重要的地位。对于树立学生的创新精神，加深对课堂所学内容的理解和掌握都具有十分重要的意义。其基本目的是： 1.通过综合运用所学的理论知识和生产实践知识，培养独立分析和解决工程时间问题的能力，巩固、加深和扩展有关施工组织设计方面的知识。 2. 学习施工组织设计的方法和步骤，培养正确的设计思想，如施工方案的选择等理论联系实际的设计思想，力求经济、实用、合理的设计思想。 3.进行施工组织基本的训练。如计算、绘制单位工程施工平面图、查阅手册、熟悉 标准和规范以及经验数据的使用，掌握单位工程施工组织设计的过程和方法。 三、课程设计内容、学时分配及教学要求 设计题目：单位工程施工组织设计 具体内容：工程概况的叙述；施工方案的选择；施工进度计划的编制；施工资源需用量的计算；施工平面图的布置。 教学要求：教师应采取集体辅导与个别指导相结合的指导方式，穿插在各阶段随时进行跟踪指导。此外应对学生的设计过程进行三次重点集中检查指导。 学时分配：2周时间安排 序号 内容 时间 1 施工组织设计的准备工作、资料的收集、图纸的准备等 1天 2 工程概况的编写、施工方案的选择 3天 3 施工资源需用量的计算 2天 4 施工进度计划的绘制 2天 5 施工平面图的绘制 1天 6 检查整理并装订成册 1天 四、教学方法 提前布置课程设计题目，统一组织，集中进行，学生独立完成设计任务 五、考核方法 由施工组织设计指导教师对单位工程施工进度计划的编制结果、施工平面图的绘制以及施工组织设计说明书进行综合评分。 六、教材与参考资料 1.《建筑施工》谢尊渊，方先和主编，建筑工业出版社 2.《建筑施工》(第二版)重建工、哈建工，同济合编，建筑工业出版社 3.《建筑施工》江景波，赵志缙编，同济大学出版社