部编一上语文《明天要远足》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

下载本文档

1
0
约3.99千字
约 11页
2022-04-16 发布于浙江
举报
版权申诉

部编一上语文《明天要远足》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

明天要远足本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用看图、情境等方法认识“睡、那、海、真、老、师、吗、同”8个生字。通过对比重点笔画“横折钩”，学习书写“明、同”2个字。（二）通过口耳相授、语境中反复练读等方式，读好轻声词“地方、真的、那么”和语气词“唉、吗”，理解“远足、洁白柔软”等词。（三）借助儿童生活体验，结合插图、正确通顺地朗读课文，感受即将远足的兴奋、期盼之情。二、教学准备棉花教具、板贴词卡、写字微课和多媒体课件。三、教学过程（一）课前谈话、营造氛围 1.课前循环播放小朋友们秋游的照片。小朋友们，刚才你们看到了什么秋游有什么好玩的呀？谁来说说。你在秋