部编一上语文《秋天》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-04-16 发布于浙江
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部编一上语文《秋天》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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秋天本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用加一加、想象、追根溯源等方法，认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁等2个偏旁；通过细化笔画会写“了、子”等2个字和横撇。（二）正确朗读课文，读好“一”在不同词语中的变调。背诵第一自然段。（三）通过学习小助手“秋娃娃”，激发学生的学习兴趣，结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。二、教学准备（一）学生准备：预习课文，观察生活中的秋天。（二）教具准备：教学课件及生字卡片。三、教学过程课前谈话：猜猜他是谁？出现秋娃娃，介绍秋娃娃的本领。（一）看课文插图，感知秋天 1.看课文插图这到底是谁？它的名字