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家长参与小学生语文家庭作业现状的调查 研究——以某小学为例
[摘要]本研究以小学生课业负担繁重的现状、小学生语文家庭作业家长化等问题为切入点,对市某小学中的三 对具有代表性的家庭进行个案研究。研究发现多数家长能积极参与小学生语文家庭作业,全力配合学校的教学安 排,协同管理孩子的课后时间,基本能正确地辅导孩子的学习,但是由于家长们对新教材不熟悉,在辅导上存在一 定问题。本研究认为应当完善家校合作体系,克服家长因教材不熟悉带来的一系列问题。
[关键词]家庭作业;家庭作业家长化;小学生
一、家长参与小学生语文家庭作业现状
通过个案研究法,对三组家庭进行研究,以下是三组家庭的具体情况。
(一)具
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