北师大版数学《七年级第六七章精品》教案.docVIP

北师大版数学《七年级第六七章精品》教案 第一节?100万有多大 〖教学目的〗 〖知识与技能目标：〗 1.借助自己熟悉的事物，从不同角度对100万进行感觉. 2.用计算器处理较复杂的数据. 〖过程与方法：〗 1.通过感受100万有多大，发展数感，培养从较大数据中获取信息的能力. 2.提高应用现代工具处理数学问题的能力. 〖情感态度与价值观：〗 1.培养学生合作交流的意识，在合作交流的过程中体验学习数学的兴趣. 2.鼓励学生积极参与各种教学环节，并从中获得成就感，获得数学的经验. 〖教学重点、难点：〗 重点： 1.借助熟悉的事物，从不同角度对100万进行感受，发展数感. 2.用计算器处理较复杂的数据. 难点： 借助熟悉的事物，从不同角度去体验和感受100万有多大. 〖教学方法：〗 引导——合作交流法 〖教具准备：〗 1.1米长的刻度尺 2.一杯子大米(或绿豆)，天平 3.投影片一张；(记作§6.1 A)数据资料 〖教学过程：〗 Ⅰ.创设现实情景，引入新课 ［师］在我们的日常生活中，存在着大量的数据.请同学们看一看下面的数据，通过这些数据，你能得到哪些信息呢？ 出示投影片(§6.1A) 1.我国中等城市有100万以上人口. 2.我国国家图书馆占地面积约17万平方米. 3.我们中等收入家庭年收入达1万元. 4.我们公司2002年生产复合肥90万吨. 5.2003年春季开始，北京市将对具