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大班室内游戏教案 100 篇第 1 篇教案 学情分析：幼儿练习过肩上投掷，抛接球活动，这次游戏改进已掌握的投掷动作，初步学会双手胸前推球。投掷时能注意上下肢协调用力，挥臂速度较快，向前投时能注意向前上方投。双手腹前投球(重 250 克)在 4.5 米以上。 内容选择：本班幼儿投掷力量相对弱一些，需要更多地进行手臂力量和身体协调的练习，所以设计了《宇航员训练营》——室内体育游戏，又加上每当遇到不良天气时，幼儿在体能锻炼上比较单一，所以利用班级现有的物品轻器械材料相结合，进行了一节有意思的腹前抛球游戏，从而帮助幼儿多种动作练习上肢力量和身体协调能力。 活动目标：1、通过游戏发展投掷动作提高投掷能力，较熟练的掌握双手腹前，投掷动作。2、积极参加游戏，培养投掷的兴趣。3、发展力量柔韧性和协调能力。 活动准备：主材：重 250 克的球辅材：床，长条木板，椅子，60cM 宽 KT 板，跳圈，游戏提示图 活动方法与过程：1、初级版：(1)情境：今天我准备带宇航员们去一个更加神秘的星球去。请小宇航员们锻炼锻炼身体。(2)玩法：小宇航员们需要跳过平衡仓，拿起种 250 克的球，腹前抛球，抛过航空站(横放的床)从空间站返回平衡仓进行下一次游戏。(3)规则：幼儿返回平衡仓时注意节奏，小宇航员之间距离不要太近(用床隔开的小窄道)腹前抛球时，两脚打开，腰下弯，腰带动手臂力量使劲将球投出。(4)幼儿可探究的问题跳过平衡仓后，怎样能将球投过航空站(用床隔开的小窄道)。2、升级版 1：(1)情境：宇航员第二次锻炼(2)玩法：宇航员跳过平衡仓(椅子)，拿起宇航球，抛过对面的航空站(横摆的床上面放一块高 60CM 宽的板子)顺利通过空间站返回平衡仓进行下一轮的游戏。(3)规则：做抛球动作时，宇航员要将手中的球抛过更高的航空站(横摆的床上面放一块高 60CM 宽的板子)闯关成功，并给予一颗星。(4)幼儿可探究的问题怎样才能将球抛的更高?(双手持球于腹前，两腿打开与肩同宽，将球向前上方快速挥臂投出)3、升级版 2：(1)情境：密码升级了，只有宇航员们能够将球抛更远的航空站，得到宇宙星才可登上飞船，结束锻炼。(2)玩法：第三次请幼儿将球抛过更远的航空站。其他玩法与初级版相同。(3)规则：小朋友再向后抛球时，腿要分开，身体下沉弯腰，用腰部的力量带动小臂和手将球抛过空间站。(4)幼儿可探究的问题怎样才能把球抛向更远的空间站?(两手持球弯腰，两腿分开并弯 曲，蹬腿，展体，双手伸直向远方抛出)四、指导建议：1、经验准备：(1)听过宇航员的故事，对宇航员有简单的了解。(2)知道双手腹前投掷基本动作要领。(3)250 克球的制作方法(将直径 18CM 废弃的篮球打开约 5CM 的开口，装进白石子，用称量好重量，用线将开口缝好。)2、动作要领：无低头耸肩的现象。3. 安全方面：(1)器材安全：检查椅子间的距离是否适宜。(2)空间安全：安全距 离的把握，前一个小朋友抛球后走进安全通道。(床边的窄道)，下一个小朋友 再抛球。(3)场地安全：注意游戏材料与周边墙壁、暖气，材料的安全距离。(4) 组织策略安全：起始点、结束点各有老师负责，教师站位，材料摆放和材料相 互间是否适宜，幼儿循环游戏时是否顺畅。 自我反思：通过这节课对幼儿来说有一定的难度，发力点还有待加强，幼儿游戏过程中会腹前投掷，但是距离较近，需要进一步进行动作上的练习，学会腰腹部和手臂配合，个好的将球投远到 4 米 第 2 篇教案 观摩课活动目标： 1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音，初步学习使用串铃(用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。) 2、通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并作出相应的游戏动作。 活动准备：铃鼓、串铃人手一个，大鼓一面，铝板琴一个、大象屁股活动过程： 一、带幼儿入活动室：游戏：大狗熊与小老鼠 今天我们来做游戏，学学大狗熊与小老鼠走路，大狗熊走得慢小朋友就走得慢，小老鼠走得快小朋友也走得快。——讲规则 大狗熊来了 XXXX 小老鼠来了 XXXXXXXX——模仿游戏。 (出示小铃)大狗熊来了 XXXX(幼儿做狗熊动作)小老鼠来了 XXXXXXXX(幼儿做小老鼠动作)——听小铃指挥做动作。 二、讲故事：《大象和小蚊子》，了解基本情节，初步感知游戏。(一)提问： 1、故事里有谁?大象是怎么走路的?——拳头敲手、敲腿表现节奏 XXXX 2、大象打起了瞌睡，谁来了?蚊子是怎么飞的?蚊子看见了什么?它们要干什么了?哇瑟!好可爱的屁屁呀，我们去叮叮吧!它们怎么叮的?——手食指，拇指相对手臂带动手腕震动表现节奏 XXXXXXXX 3、大象醒来了用尾巴赶蚊子，它是怎么赶的?——用指挥动作表现：的儿 ~~~~~的儿~~~~~ 4、大象生气了，一跺脚，咚!蚊子怎么了?——“死掉”，吐舌头，手放腿上。 (二)教师提醒幼