《计算机组成原理课程设计》课程教学大纲.docVIP

《计算机组成原理课程设计》教学大纲 课程设计名称：计算机组成原理课程设计 课程代码课程英文名称：Computer Organization curriculum 总学时或周数：1周 学分：1 课程所属单位：计算机与信息工程系计算机科学与技术教研室 课程面向专业：计算机科学与技术专业 课程类型：必修课 先修课程：电工学，电子学，数字逻辑 本大纲主笔人： 本大纲审核人： 一、课程目的、性质与任务 1. 课程设计的目的及性质 计算机组成原理是计算机科学与技术专业计算机组成原理实践教学课程，课程设计属于一个非常重要的环节，并且比理论教学复杂一些，涉及的深度要广些，具有一定的实用性。本课程设计的目的是通过实验的综合训练，培养学生的分析问题和解决问题的能力，使学生掌握整机概念，同时进行计算机系统部件的EDA设计，即借助于EDA工具软件MAX+plusII或者QuartusII完成系统部件逻辑设计，以帮助学生系统的掌握计算机组成原理这门课程的主要内容，为以后进一步学习计算机体系结构打下一个良好的基础。通过课程设计激发学生学习专业课的迫切要求，增强学生的学习积极性。 2. 课程设计的主要任务 在计算机组成原理课程设计中设计基本/复杂运算模型机，同时引入EDA计算机辅助设计技术，学生可以深入理解基本模型计算机的功能、组成知识，