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妇女保健学实验课程教学大纲 课程名称：妇女保健学（Maternal Health Care） 课程编号：1322019219 课程类别：专业课 总学时数：20 实验时数：4 学 分：1 开课单位：公共卫生学院预防医学教研室 适用专业：预防医学 适用对象：五年制本科 一、课程的性质、类型、目的和任务 妇女保健学是一门以妇女生殖生理特征为理论基础，以妇女为服务对象，以保健为中心，综合运用预防医学、临床医学、心理学、社会学和管理学的理论和技术，保护和促进妇女健康的新型学科。为预防医学专业选修课。 通过对妇女保健学的系统学习，使学生获得全面的妇女保健学知识；掌握妇女保健主要内容和常用技术方法；提高学生观察、分析妇女保健工作的能力；为将来从事妇女保健与相关工作和研究打下扎实的基础，以适应当代社会对妇女保健临床人才和研究人才的需求。 本课程帮助学生对妇女保健学相关理论和知识点的理解；引导学生对我国以及世界范围妇女保健工作的思考；鼓励学生针对妇女保健意义、成就、适宜技术、管理对策等进行深入探讨和研究。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程宜从五年级第一学期开始，以确保学生学习本课程具有所需要的儿童少年卫生学和妇产科学、儿科学基础。 三、课程内容及教学基本要求 [1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”； 实验一 围生期保健的防治 实验目的[1]；妊娠期保健基本要点[3]；分娩期保健、产褥期保健、胎儿保健[2]；妊娠并发症与合并症的防治[1]。 四、实验方式与要求 1．实验前学生必须进行预习，预习报告经教师批阅后，方可进入实验室进行实验。 2．实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。 3．采用硬件电路进行实验，每项实验结果，需经教师认可后，方可拆除线路。 4．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。 五、进程安排表 序号 项目名称 主要内容摘要 实验学时 每组人数 实验类型 实验 要求 1 围生期保健的防治 妊娠期保健基本要点；分娩期保健、产褥期保健、胎儿保健；妊娠并发症与合并症的防治 4 6 综合性 必做 小计 4 六、实验课程考核方法及要求 1．考核方式：综合评定； 2．考核方法：出勤＋实验报告； 3．成绩评定： 本课程采用平时考核（出勤），实验报告成绩，综合评定学生成绩。 每项实验，出勤40%，实验报告60%。 实验成绩＝出勤×40%＋实验报告×60% 按优、良、中、及格、不及格五级分制记分。 4．考核要求： 根据出勤情况和实习报告书写情况综合评分。 七、实验教材（指导书）及参考书（资料） 教材： 《妇幼保健学》. 陶芳标主编.安徽大学出版社，2002年版 参考书目： 1.儿童保健学.刘湘云主编.江苏科学技术出版社，1999年版 2. A child’s world: Infancy through adolescence. 8th ed. Boston. Papalia DE, Olds SW, Feldman RD. McGraw-Hill Companies, Inc, 1999年版 3.儿童保健学. 郑惠连主编.人民卫生出版社，1993年版 4.妇女保健学.顾美皎主编.科学出版社，2000年版 5.妇女保健新编.华嘉增主编.复旦大学出版社,2001年版 6.重点人群保健.金宏义主编.人民卫生出版社，2001年版