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小 2 班阶段式个别化学习活动方案 主题名称： 主题名称： 《熊的故事》 区域 名称 内容 ★ 关在笼子里的小熊 (动 物) 材料提供 纸盒(画有动物)绳子,珠子 玩法与操作提示 将珠子穿入绳子将动物关入笼子 观察要点 观察幼儿能否手眼协调的串珠 子。 休 闲 吧 ☆ 整理衣物小能手 幼儿及成人衣物；自制晾衣架等 进行简单的整理工作。 是否有耐心、有序地参加整理工 作。 ☆有趣的糖果 各种糖盒子、各色皱纹纸、盒子 1、用揉、搓、团、包等方法制作节日糖果。 底部贴有数字。 2、根据盒子上的点数投放相应数量的糖果。 1、观察幼儿是否能用揉、搓、 团、 包等方法制作节日糖果。 2、指 导幼儿在盒子里放入相应的糖 果。 ★小熊排队 ★小熊排队 大中小三只熊图片等 分辨出熊的大小并且对按大小排队。 1、观察幼儿在看看说说 中是否 能辨别三只熊的大中小。 2、观 察幼儿是否能将三 只熊按大小 来排队。 ★ 小熊搬新家 智 慧 吧 ★ 小熊拼图 1、 把物品按照大中小的规律放在大小不同的小熊面前，并 1、 观察幼儿是否能在看看说说 且说出把什么东西送给谁。 中辨别三只熊的大小以及物 品 的大小。 2、 指导幼儿根据熊的 大小来分 配物品。 大小三只熊的分解片、小熊家背 景图 3、 指导幼儿学说： “我 把…送 给…” 玩法：先分辨出熊的大小，再将熊在合适的房间内进行 1、 观察幼儿是否能分 辨出熊的 拼图。 大小。 2、 将大小不同的胸拼 贴在合适 的房间内。 表 现 ★ 胖熊吹气球 吧 玩法一： 故事图片、头饰等 玩法二： 按故事顺序大致复述故事 能分辨故事里气球的颜色 1、观察幼儿是否能大 致讲述故 事 2、 引导幼儿认识气球 的颜色。 大中小三只熊图 片、大中小不同 的各类图片等。 ★ ★ 说说讲讲 各种图书若干 幼儿能有序的翻阅图书。 观察幼儿能否说出封面、封底、 页码。 喜 悦 吧 ★ 大熊山 ☆过生日 故事图片、熊的 头饰等。 圆形的卡纸、贴 纸、油画棒等。 根据图片内容对故事内容进行大致的讲述。 在图纸上用画圈的方 式画奶油，并在合适的位置上贴 上蜡烛贴纸。 1、观察幼儿是否能根 据图片进 行简单的故事讲述。 ?? 2、观察幼儿在讲述的 过程中是 否能配上动作。 1、观察幼儿精细动作， 能否正 确贴放蜡烛贴纸。 2、 提示幼儿用画圈的 方式为 蛋糕涂上螺旋的奶油。 注：★——主题内容 ☆——非主题内容