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高斯小学奥数含答案三年级(上)第15讲 多重周期问题.docxVIP

高斯小学奥数含答案三年级(上)第15讲 多重周期问题.docx

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第十五讲 多重周期问题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 在之前我们已经学过了两讲周期问题,实际生活中还存在一类更加复杂的周期规律. 我们已经知道周期现象无处不在,那么自然的,这些周期现象就很可能组合起来,产生更复杂的规 律. 多重周期再怎么复杂也是由多个单一周期问题所组成的,这带给我们两种解决的思路. 第一种思路,分别根据各自的周期计算结果,最后加以组合.如要计算某年的干支,可以先计算天 下面我们来看一道由多个简单的单一周期问题组成的题目. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“大灰狼”3 个汉字不断重复,第二 行是“坏人”2 个汉字不断重复.那么,第 200 列从上到下依次是哪 2 个汉字? … 大 坏 灰 人 狼 坏 大 人 灰 坏 狼 人 大 坏 … 如图所示,表格中每行的文字都是循环出现的:第一行是“小鸡炖蘑菇”5 个汉字不断重复,第二 行是“宫保鸡丁”4 个汉字不断重复,第三行则是“回锅肉”3 个汉字不断重复.那么第 121 列从上到 下依次是哪 3 个汉字? … 鸡 保 锅 蘑 丁 回 菇 宫 锅 小 保 肉 如图,用“疯、狂、原、始、人”5 个字,在一张方格纸中自左上到右下的斜行里按顺序循环 填入.求第 92 行 92 列交叉处填入的字是? 疯 狂 原 始 人 … 狂 原 始 人 … 原 始 人 … 分析:每行每列各自的规律是什么?各自的周期又是什么?第92 行的第一个字是什么?92 的周期规律 又是什么? 练习 2 如图,用“原、始、人”3 个字,在一张方格纸中自左上到右下的斜行里按顺序循环填入.求第88 行 18 列交叉处填入的字是? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第二种思路,找到公共周期,并归纳出公共周期内的具体情况,再进行计算.比如对于数列 1、二 、 3、一、2、三、1、二、3、一、2、三,……,你会发现有两个周期规律,第一个是数字本身的数值, 规律是 1、2、3、1、2、3,……,周期为3,第二个是按数字汉字来分,规律是数字、汉字、数字、汉 字,……,周期为 2,于是你会发现从整体上看,公共周期是 6. 如何寻找公共周期呢?由于公共周期必须同时是两个规律甚至更多规律的周期,所以公共周期的长 度必须是这些周期长度的公倍数,一般的,要找最小的那个,称之为最小公倍数. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1201 名士兵排成一横排,第一次从左到右 1 至 3 循环报数,第二次从左到右 1 至 4 循环报数.那 2010 名同学排成一队,先从排头向排尾 1 至 2 报数,再从排头向排尾 1 至 5 报数.两次分别报了 1 和 4 的同学有多少人? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 对于报数问题一般有两种,第一种是两次报数都是同向的,第二种是第一次报数是从左到右,第二 次报数却是从右到左的,这时可以将反向的周期转化为同向的周期问题. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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