2014-2015学年高中物理 32 弹力随堂作业 新人教版必修.docxVIP

【红对勾】 2014-2015 学年高中物理 3.2 弹力随堂作业 一、选择题 1．如下两个实验中表现出的共同的物理思想方法是( ) A．极限法 B．放大法 C．控制变量法 D．等效替代法 2． (多项选择)如下关于弹力产生条件的表示正确的答案是( ) A．只要两个物体接触就一定产生弹力 B．两个接触的物体间不一定产生弹力 C．只有弹簧才产生弹力 D．相互接触的两个物体间可能产生弹力 3．一辆拖拉机停在水平地面上，如下说法中正确的答案是( ) A．地面受到了向下的弹力， 是因为地面发生了弹性形变； 拖拉机没有发生形变， 所以拖 拉机不受弹力 B．地面受到了向下的弹力， 是因为地面发生了弹性形变； 拖拉机受到了向上的弹力， 是 因为拖拉机也发生了形变 C．拖拉机受到向上的弹力， 是因为地面发生了形变； 地面受到向下的弹力， 是因为拖拉 机发生了形变 D．以上说法都不正确 4．如下列图，一个质量分布均匀的球放在互成 120°的两块光滑平面上保持静止状态， 1 / 4 OA 是水平面， OB 是倾斜面，关于球的受力，如下说法正确的答案是( ) A．球受重力、水平面和斜面的弹力 B．球所受各个力的施力物体都是水平面 C．球所受的弹力是由于球的形变而产生的 D．球除了受重力外，只受到水平面的弹力 5． (多项选择)关于弹力的方向，以下说法正确的答案是( ) A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体 B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物体 C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向 D．杆对物体的弹力方向总是沿着杆，并指向杆收缩的方向 6． (多项选择)如图为 P 物体对 Q 物体压力的示意图，其中有明显错误的答案是( ) 7．如下列图，弹簧秤和细线的重力与一切摩擦不计，物重 G＝1 N，如此弹簧秤 A 和 B 的示数分别为( ) A．1 N,0B．0,1 N C．2 N,1 N D．1 N,1 N 二、非选择题 8．画出如下图中物体 A 所受弹力的示意图． 2 / 4 9．一根弹簧的伸长(ΔL)和所受的外力(F)之间的关系如下列图，弹簧原长 L0为 50 cm， 试就图象回答： (1)假设要使弹簧伸长到60 cm，需要多大拉力？ (2)如果用900 N 的拉力(仍在弹性限度内)，弹簧长度变为多少？ 答案 随堂作业 1．B 图甲是利用光的屡次反射将微小形变放大；图乙是利用细管中液面的变化观察玻 璃瓶的微小形变，故为放大法， B 正确． 2．BD 弹力是接触力，只有接触且发生形变的物体才能产生弹力． 3．C 弹力是发生形变的物体对阻碍其恢复形变的物体的作用力．地面、拖拉机都发生 形变， 地面的形变使拖拉机受向上的弹力， 拖拉机的形变使地面受到向下的弹力， 故C 正确． 4．D 在竖直方向上受重力和水平面对它的支持力，重力的施力物体是地球，在水平方 向上假设受 OB 对它的弹力， 如此球将不能保持静止状态， 而向右运动了， 故水平方向上不受 力的作用．球所受的弹力是由于水平面的形变而产生的． 5．ABC 压力的方向、支持力的方向都垂直于接触面，绳对物体的拉力方向一定沿绳， 但杆对物体产生的弹力可能沿杆方向，也可能不沿杆方向，这点与绳是不同的． 6．BCD P 对 Q 物体的压力应作用在 Q 物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q 物体， 故 B，C，D 均是错误的． 7．D 弹簧秤的示数等于弹簧所受的拉力， 图中弹簧上所产生的拉力都等于1N．所以A， B 的示数都为 1 N. 8．如下列图． 3 / 4 9． (1)300 N (2)80 cm 2 0 1解析： (1)由题图可得：弹簧伸长 ΔL＝L －L ＝ (60－50) cm＝ 10 cm，需要拉力为 2 0 1 300 N； (2)当拉力为 F ＝900 N 时，弹簧伸长 ΔL ＝30 cm，所以弹簧长度变为 L＝L ＋L ＝ (50 2 2 0 2 ＋30) cm＝80 cm. 4 / 4