2022年河南省新乡市南寨中学高二生物联考试题含解析.docxVIP

2022年河南省新乡市南寨中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，造成泡菜腐烂的原因是? （??? ） ??? ①罐口封闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖? ??? ②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ??? ③罐口封闭不严，氧气抑制了其它腐生菌的生长和繁殖 ??? ④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 ??? A．①③?? ??????? B．②④? ???????? C．②③? ???????? D．①④ 参考答案： B 2. 产生镰刀型细胞贫血症的根本原因 A．红细胞易变形破裂 ?????? ???? ??????B．血红蛋白中的一个氨基酸不正常 C．信使RNA中的一个碱基发生了改变???? D．基因中的一个碱基对发生了改变 参考答案： D 3. 下列关于“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述，不正确的是 A．低温诱导与秋水仙素都能抑制纺锤体形成 B．低温处理后洋葱根尖所有细胞的染色体数目均加倍 C．用卡诺氏液固定细胞的形态,用改良苯酚品红溶液对染色体染色 D．制作临时装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片 参考答案： B 4. 下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是（　　） A. 甲图中生长素浓度在（0，C）区间可表示植物侧根的生长素浓度 B. 甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则（b,c）区间浓度不可能为茎向光侧的生长素浓度 C. 乙图能够正确表示植物不同器官对生长素的敏感度 D. 生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物，除草的原理是利用了生长素作用的特点具有两重性 参考答案： B 【分析】 甲图中：b点生长素浓度促进作用最强；乙图体现了不同器官对生长素浓度的敏感度不同，丙图表示1、2两种植物对生长素的敏感度不同。 【详解】植物侧根的生长素浓度较高，受抑制作用，而甲图中b点生长素浓度促进作用最强，b点之后的生长素浓度也有促进生长的作用，只有生长素浓度在虚线以下，才起到抑制作用，A错误；由于单侧光导致生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，促进生长作用较强，导致背光侧生长较快，故若b点为茎背光侧的生长素浓度，则a点可能为茎向光侧的生长素浓度，B正确；乙图不能够正确表示不同器官对生长素的敏感度，因为一般情况下同一植物不同器官的敏感程度大小依次是：根＞芽＞茎，C错误；生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中1曲线表示双子叶植物，因为1曲线植物对生长素敏感程度高，D错误。 【点睛】本题关键要理解生长素作用的两重性，如顶端优势、根的背地生长，对于茎的向光生长则不能体现两重性。另外要注意易错选项C，图中没有体现一般植物器官对生长素的敏感程度大小（根＞芽＞茎）。 5. 根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（　　） A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分 C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 参考答案： A 【考点】内环境的组成． 【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成． 稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络． 【解答】解：A、内环境与外界环境间可进行物质和能量交换，组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透，故在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A正确； B、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误； C、神经系统与内分泌系统起调节作用，故间接参与图中所示的物质交换过程，C错误； D、组织液、淋巴和血浆在在成分上基本相同，但血浆中含有较多的蛋白质，D错误． 故选：A． 6. 右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是(???? ) A．③过程代表绿色植物的光合作用B．图中A、B分别代表消费者和生产者C．温室效应主要是由⑦过程造成的D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 参考答案： C 7. 下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是 抗菌药物 抗菌机理 青霉素 抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA解旋酶的活性 红霉素 能与细菌细胞中的核糖体结合 利福平 抑制敏感型结核杆菌RNA聚合酶活性 A．青霉素作用后使细菌因吸胀破裂死亡??????? B．环丙沙星可抑制细菌DNA复制 C．红霉素可导致细菌蛋白质合成受阻