四年级数学上册认识更大的数.docxVIP

【知识点的梳理】： （一）数一数 教师活动 学生活动 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 数级……亿级万级个级 数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位 计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… （二）亿以内数的读法、写法 1、亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读 起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读， 教 在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 学 2、亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位 过 上写 0。 程 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就 小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第 一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 （三）多位数的改写 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个 0 去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把 末尾八个 0 去掉，再添上亿字。 （四）近似数