2022年河南省商丘市永城搓城乡联合中学高二生物测试题含解析.docxVIP

2022年河南省商丘市永城搓城乡联合中学高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 基因自由组合规律的叙述不正确的是（ ????? ） A.子二代性状的分离比为9：3：3：1??????? B.子二代出现与亲本性状不同的新类型 C.测交后代的分离比为1：1：1：1???? D.减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 参考答案： D 2. 为了保护生态环境，某地区实施了“退耕还林”，多年后原有耕地变为林地。科研人员先对该林地植被的种群密度进行了调查，进而对该林地物种生态位重叠(即两种物种在同一资源状态上的相遇频率，见表中数据)情况进行分析，其结果如下表。下列有关叙述错误的是（ ?? ? ） A. 耕地逐渐变为林地的过程属于次生演替 B．调查该林地山桃的种群密度时常采用样方法 C．据表中数据可知，该林地物种中竞争最激烈的是油松和刺槐 D．原有耕地变为林地后，该生态系统的恢复力稳定性有所提高 参考答案： D 3. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于 ?A.乳腺细胞?????? B.卵细胞??????? C.胃腺细胞??????? D.囊胚时期的胚胎细胞 参考答案： B 4. 下列关于ATP的叙述，错误的是（　　） A．细胞质和细胞核中都有ATP分布 B．ATP水解释放的能量也可直接用于重新合成ATP C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D．正常细胞中ATP与ADP比值在一定范围内变化 参考答案： B 5. 50．下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是 ? ①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ??????????? ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间 ③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ? ④Ⅳ为新个体发育的起点 A．①②③?? ??????? B．①③④?????? ?????? C．①④????????? ?? D．②③④ 参考答案： B 6. 某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是 ? A．该实验的原理是酶的专一性???????? B．自变量是不同种类的加酶洗衣粉 C．水质、水量、pH均可看作无关变量? ?? D．洗涤过程中水温只要保持相同即可 参考答案： D 7. 如图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a B．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T 参考答案： B 【考点】1B：核酸的基本组成单位． 【分析】分析题图可知，该图是由核苷酸形成的核苷酸链，核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸和核糖核酸在活性组成上的不同是五碳糖不同，碱基不完全相同． 【解答】解：A、核苷酸是核酸的基本组成单位，每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮碱基组成，A正确； B、由题图可知，只有核苷酸链的末端五碳糖与1个磷酸相连，其余均与2个磷酸相连，B错误； C、核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C正确； D、脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的是胸腺嘧啶碱基T，D正确． 故选：B． 【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和结构，脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解、记忆是本题考查的重点． ? 8. 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（　　） A．植物生长素在成熟组织中的运输只能是极性运输 B．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与伸长实现的 C．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性 D．不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同 参考答案： D 【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；C3：生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】1、生长素在胚芽鞘中的运输方向是极性运输，即由形态学上端运输到形态学下端．尖端能感光，生长素能横向运输，尖端以下不感光，生长素只可纵向向下运输． 2、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 3、生长素的作用因植物器官的不同而有差异，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感． 【解答】解：A、植物生长素在成熟组织中可以