幼儿园课件：玩美屋环创分享 方榆清.pptx

方榆清玩美屋环创分享 01目录创设思路02活动室整体布局03呈现方式04色彩搭配01创设思路 玩美屋用原生自然物与色彩的进行大胆碰撞，在孩子的笔触下再生艺术氛围。创设幼儿园背景下和美术活动室相呼应的环境，满足孩子们“享”画、“绘”画、爱画的需求和兴趣。通过活动室的环境创设，希望能够激发出孩子们的想象力，在活动室多方位多层次的浸润下，在质朴原生和色彩反差中衍生艺术创作。02活动室整体布局 我们首先调整了作品架和材料柜的摆放位置，形成新的隔断。通过柜子高低、面积的分割活动室的布局就有了较明显的变化。布局层次化 营造出树枝繁茂的可视感。这是自然材料、废弃材料、文化材料的整合呈现，也是整个活动室的中心散发点。 使用流行元素，实现墙面立体化。 巧妙地利用圆墙曲面、毛毡板、画纸的可弯折性进行组合，把曲面墙体不易创设的状态规避掉，增添墙绘后，就体现出了圆润立体、生动跳脱的效果。 结合整个活动室的创设思路，将两种风格截然不同的伞进行组合，悬挂出高低落差不同的效果，让活动室整体布局更为饱满。03呈现方式 与视觉中心向呼应的作品陈设墙，用“一束光”的画面打破这面平淡大白墙。既要呈现出树枝弯折的形态，还要具有立体且能摆放住作品的厚度和空间。陈设多元化 在活动室里，不仅呈现多元化，陈设也同样多元化。我们想通过环境创设为孩子们的艺术创作、作品展示呈现更多的可能性。04色彩搭配 互补与“压制”感谢聆听