2022年河南省驻马店市现代学校高三生物期末试卷含解析.docxVIP

2022年河南省驻马店市现代学校高三生物期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是 (　　) ①在体液免疫过程中，抗原往往需要借助T细胞的传递 ②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力 ③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原 ④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体 A. ①④??? B.? ②③??? C．①②③? D．①②③④ 参考答案： C 2. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明 A. ATP是细胞内的直接能源物质 B. 部分32P标记的ATP是重新合成的 C. ATP中远离A的P容易脱离 D. 该过程中ATP既有合成又有分解 参考答案： A 【详解】A、本题没有说明ATP供能的过程，不能说明是直接能源物质，A错误； BCD、部分ATP的末端P已带上放射性标记说明是新合成的，末端说明发生变化的是在远离A的P容易发生相应变化，含量变化不大和ATP的合成说明有部分ATP分解，故BCD正确。 故选A。 【点睛】本题考查ATP相关知识，意在考查考生从文字中获取信息并对信息进行分析、推理、判断和运用的能力。 3. 如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和乙 参考答案： C 【考点】生物进化与生物多样性的形成． 【分析】图中甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰；丙进化的种群与原种群发展的方向不一致，最易产生新物种． 【解答】解：图示可知，甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰；丙的变异类型多，自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种． 故选：C． 　 ? 4. 下列选项中，对种群密度影响最严重的是 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率／% 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200000 m3 2 1000 m3 ② 淡水湖泊 鲫鱼 10000 kg 35 3600 kg ③ 山地 甘草 1000 kg 20 300 kg ④ 滩涂 沙蚕 10000 kg? 30 500 kg A．①?? ??????????????? B．②??? ?????????????? C．③??? ?????????????? D．④ 参考答案： C 5. 叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是???? ①具有双层膜　 ②分解有机物，释放能量　 ③产生氧气　④水作为其生理功能的一种原料　 ⑤含有DNA??? ⑥内部含有酶 A．①②④⑥　???????? B．③④⑤⑥??????? C．②③④⑤? ???? D．①④⑤⑥ 参考答案： D 6. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是 A. 该细胞是初级精母细胞 B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 参考答案： D 【分析】本题以果蝇为例，考查了减数分裂的过程与变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体等物质的行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。 【详解】亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级精母细胞，而属于次级精母细胞，A错误；该细胞为次级精母细胞，经过了间期的DNA复制（核DNA加倍）和减一后同源染色体的分离（核DNA减半），该细胞内DNA的含量与体细胞相同，B错误；形成该细胞的过程中，A与a随同源染色体的分开而分离，C错误；该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变，D正确。 【点睛】在减数第一次分裂的间期，可能会发生基因突变，进而影响产生的子细胞的基因型。在减数分裂过程中，可能会发生同源染色体不分离、或者姐妹染色单体不分离，进而产生异常的细