实习老师自我鉴定与实习老师课下辅导调研情况总结汇编.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 9 页 实习老师自我鉴定与实习老师课下辅导调研情 况总结汇编 即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出 来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说 的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表 达自己。我可能说的有一点片 剂，但这对我来说，对于那些不敢表达 自己的人来说，是必须要认识的一点，首 先要做到的一点。 当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比 如说要有老 师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力 ; 备课关键在于备学生， 根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于 变化性，与学生互动交流 从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会 是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中 常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学 的动力，不管是备课，还是讲课。 备课中，具有了动力，才能全方位 的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实 习开始，杏坛副校长所 说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。 有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学 过程，启发 式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是 要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是 预先想到效果不好时，自己应承受这