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关于提高高职医学检验技术专业毕业质量的探讨 文档信息 主题： 关于“行业资料”中“资料指导或资料设计”的参考范文。 属性： Doc-0246DC，doc格式，正文4444字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为资料、资料发表的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：关于提高高职医学检验技术专业毕业论文质量的探讨 2 一、的重要性 2 1.是对教学成果的综合检验 2 2.是提高学生创新思维的手段 2 3.是提高人才培养质量的手段 3 二、目前存在的问题 3 1.选题不当，缺乏创新 3 2.格式欠规范，语言表达欠佳 3 3.学生态度不够积极 3 4.指导老师指导欠缺 4 三、提高质量的途径 4 1.提高文献检索能力 4 2.突出实训教学地位 4 3.培养论文撰写能力 5 4.指导老师加强指导 5 5.加强管理 5 文2：提高高师学前教育专业学生毕业论文质量的探讨 6 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 关于提高高职医学检验技术专业毕业质量的探讨 文1：关于提高高职医学检验技术专业毕业论文质量的探讨 一、的重要性 是高等学校实现人才培养目标的重要实践教学环节，是大学生在毕业前对所学知识和自身素质的自我检验与认定，对培养学生的科研素养和创新思维十分有益。 1.是对教学成果的综合检验 根据人才培养计划，三年制高职医学检验技术专业的学生在校期间需要完成本专业的基础知识和基本技能的学习，在进入实习单位后，开始进行的写作。专业知识和技能的学习，为撰写打下坚实的基础，的写作是学生对所学知识的运用和深化。学生的学习能力、思维能力、科研能力等都通过撰写的过程中得以检验。 2.是提高学生创新思维的手段 创新是人类最珍贵的精神财富，如果没有创新思维，人们难以适应时代的发展需要。科研论文的完成是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程，具有很强的探索性和创新性，是提升创新能力的重要途径，所以对大学生创新素质也具有非常重要的促进作用。医学知识和技能的更新日新月异，创新思维的养成对学生日后继续学习深造和工作都大有裨益。 3.是提高人才培养质量的手段 論文写作是对所学知识实际的运用过程，是提升学生综合素质的重要途径。通过搜集材料、调查研究、实习实践等过程，对专业知识进行消化、巩固和延伸。同时，论文写作过程十分辛苦，通过这个过程的磨炼，可以更好打磨学生的写作能力，激发学生的奋斗精神，培养吃苦耐劳的优秀品质。 二、目前存在的问题 1.选题不当，缺乏创新 目前笔者学校医学检验专业毕业生论文的选题主要有两个来源，一是实习带教老师推荐的课题，多是实验类论文；二是根据自己的知识基础自主选择的课题，多是综述性论文。从目前上交的论文来看，综述性论文创新性不足，有些学生甚至直接照搬教科书，没有提出任何新的观点。 2.格式欠规范，语言表达欠佳 虽然笔者学校对有着明确的格式要求，但有些学生的论文在格式上仍旧欠规范，不能按照要求书写，比如图表的格式、参考文献格式、字体的大小、段落间距等。而在论文的语言组织上也存在很多问题，比如语言不够简练，白话较多，学术用语匮乏，也有些学生的论文存在语句不通顺、逻辑性差、错别字较多的现象。 3.学生态度不够积极 就业问题对的冲击越来越严重。笔者学校医学检验技术专业的要求学生在实习期间完成，实习结束后返校进行毕业答辩。而现实情况是学生在进入实习单位后，往往都把主要精力放在了实习工作中，实习快结束时，他们又把主要精力都放在了转本的升学考试或者找工作上，对的思考则较少。目前笔者学校还没有因为而影响毕业的学生，所以使得学生在主观上认为并不是很重要，到时候突击一下就可以完成，这在很大程度上影响了毕业生的质量。 4.指导老师指导欠缺 一方面，学生的论文选题、实验过程和论文写作都在实习期间进行，与校内指导老师面对面交流的机会较少，导致辅导不及时。另一方面，虽然学生的都安排有指导老师进行辅导，但是由于老师较少，每名老师需要辅导6至10名学生，而且随着招生规模的扩大，人均辅导的学生人数还有上升趋势，加上老师平时教学任务繁忙，学校对论文指导的工作量认定较低，以及学生书写论文不积极等原因导致老师的辅导积极性不高。 三、提高质量的途径 1.提高文献检索能力 德国柏林图书馆门前有这样一句话：“这里是知识的宝库，你若掌握了它的钥匙，这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即指信息检索的方法。当代大学生正处在信息时代，信息素养对学生今后的工