师德师风学习笔记材料.docxVIP

文档可编辑 文档可编辑 师德师风学习笔记(转载) 22小时前 　　 未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推进教育事业开展的主体――教师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素养的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素养，教师的素养又决定了教育的质量。因此，强化师德建设工作是时代的需要，是全面推进素养教育，深化队伍建设的总关键，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。 　　当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，肯定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，损害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子，迟到就罚清扫除等变相体罚学生的现象时有发生；教师不公平地看待学生，把学生清楚地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎〞，对后进生“横眉立目〞，给学生造成极大的心理损害；追逐短期效益，盲目地乱办班，乱的现象也屡见不鲜。 　　导致师德失范现象的因素很多，笔者以为主要有以下几个方面： 　　一、是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育开展，无视了学生人格培养，没有留意心灵的沟通。二是教师缺少良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺少轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺