第五章 教育观察法.ppt

第五章 教育观察法;;第一、你们看了这几张图片的第一感觉是什么呢？ 第二、你们有没有想过这几张图片是用来干什么的呢？ 第三、你们在看图片的时候是在观察吗？; 教育观察法 第一节 教育观察法概述 第二节 定性观察法 第三节 定量观察法;第一节 教育观察法概述;一、教育观察法的概念;二、教育观察法的作用与局限;二、教育观察法的作用与局限;三、教育观察法的类型;三、教育观察法的类型;三、教育观察法的类型;三、教育观察法的类型;三、教育观察法的类型;四、教育观察法的实施步骤;四、教育观察法的实施步骤;四、教育观察法的实施步骤;四、教育观察法的实施步骤;四、教育观察法的实施步骤;将观察记录分为四个部分;四、教育观察法的实施步骤; 实地笔记 ;四、教育观察法的实施步骤;五、运用教育观察法的基本要求;第二节 定性观察法;一、定性观察法的概念;定性观察法的基本类型;日记观察法;轶事观察法;事件翔实观察法;定性观察法的运用;（二） 轶事法的运用 需要研究者的敏感性，对于日常生活中所看到的有研究价值的资料能及时的发现，并进行记录。 研究者的敏感性源于研究者做出某种发现的愿望。 对轶事做记录时，可用轶事观察记录卡。 运用轶事法进行观察研究的建议。;;三、定性观察法的运用;再 见！