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实验七 校园声环境质量现状监测与评价
一、实验目的和要求
1、通过本实验使学生掌握监测方案的制定过程和方法，学会监测点位的布设和优化。
2、掌握声级计的使用方法。
3、学会环境质量标准的检索和应用，并根据监测数据评价声环境质量现状。
4、实验前复习《环境监测》（第四版）第七章的相关内容。
二、实验方法（预习报告中写，必须手写，不得打印）
具体要求：
1、在地图上将校园区域划分为2cm×2cm的网格，自左及右，自上而下以阿拉伯数字编号，以每个网格的中心作为监测点位。
2、确定监测时间和监测频率
3、查阅我国现行《声环境质量标准》（GB3096-2008）
4、预习报告于实验当天上课前交给老师，老师批改后当天发回，实验完成后在预习报告后面继续完成实验报告
三、数据记录与处理（实验完成后继续写）
具体要求：
1、用实验报告专用纸进行数据记录并找老师签字
2、签字后可继续进行后续的数据处理和计算过程
3、数据处理和计算要求体现出详细的计算过程，包括所用公式，公式中各个参数的代入，最后再计算出最终结果并写上单位，不可以写上公式直接写结果。
四、思考与讨论（思考并回答下列问题）
1、什么是等效声级，在噪声测量中有何作用？
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