统编版小学语文一年级下册18小猴子下山教学课件.ppt

讨论交流 小猴子第二次去到的地方是： 小猴子看见了： 他做了什么呢？ 桃树下 满树的桃子又大又红 扔了玉米，去摘桃子。 扔了玉米 去 摘 又大又红的桃子 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 讨论交流 小猴子第三次去到的地方是： 小猴子看见了： 他做了什么呢？ 瓜地里 满地的西瓜又大又圆 扔了桃子，去摘西瓜。 扔了桃子 去 摘 又大又圆的西瓜 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 讨论交流 小猴子抱着西瓜往回走的路上，它看见了什么？ 他做了什么呢？ 看见了一只蹦蹦跳跳的小兔子。 扔了西瓜，去追小兔子。 随堂练习 照样子，填一填。 蹦蹦跳跳 来来往往 认认真真 开开心心 干干净净 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 最后什么也没有得到。 猜 一 猜 一 物 像 人 又 像 狗， 爬 杆 上 树 是 能 手， 爱 吃 香 蕉 爱 吃 桃， 家里 没 有 山 里 有。 谜底：猴子 课前导入 yí wù xiàng rén yòu xiàng gǒu pá gān shàng shù shì néng shǒu ài chī xiāng jiāo ài chī táo jiā lǐ méi yǒu shān lǐ yǒu 知识锦囊 猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食动物。它的大脑发达，行动灵活。 18 小猴子下山 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。 我会认 猴 hóu 猴子 结 jiē 掰 bāi 扛 káng 满 mǎn 扔 rēng 结实 掰开 扛起 满足 扔掉 摘 zhāi 摘花 捧 pěng 瓜 guā 抱 bào 蹦 bèng 追 zhuī 捧起 西瓜 拥抱 蹦跳 追赶 猴子 小猴 结 结实 结果 掰 掰手腕 掰开 扛 扛东西 扛枪 猴 hóu jiē bāi káng 满 满意 饱满 扔 扔掉 扔球 摘 摘桃子 采摘 捧 mǎn rēng zhāi pěng 吹捧 捧着 瓜 西瓜 瓜果 抱 拥抱 怀抱 蹦 蹦极 蹦跳 追 追问 追赶 guā bào bèng zhuī 追 zhuī 摘 zhāi 扛 káng 扔 rēng 捧 pěng 蹦 bèng 翘舌音 找一找 后鼻音 熟字比较 爪 瓜 奶 扔 你能说说它们的区别吗？ 做动作识字 掰 扛 归类识字 扛 摘 捧 扔 抱 扌 换一换 洁 - 氵 + 纟 = 结 红 - 纟 + 扌 = 扛 跑 - 足 + 扌 = 抱 天空 空白 kōng kòng 空 结实 团结 jiē jié 结 多音字 词语积累 近 义 词 非常—十分? 高兴—开心 反 义 词 空—满? 进—退? 认一认，帮小猴子摘桃子 掰 扔 扛 抱 追 蹦 满 结 我会写 kuài 造句 小明在沙滩上捡了一些石块。 结构 组词 石块 土块 一块 左右结构 笔顺 fēi 造句 听了这个消息，他非常开心。 结构 组词 非常 除非 非同凡响 左右结构 笔顺 cháng 造句 爸爸妈妈早上经常去公园里锻炼身体。 结构 组词 经常 非常 知足常乐 上下结构 笔顺 wǎng 造句 你笔直往前走就可以看到超市。 结构 组词 往前 来往 人来人往 左右结构 笔顺 guā 造句 妈妈买回来的西瓜又大又甜。 结构 组词 西瓜 瓜果 瓜田李下 独体结构 笔顺 jìn 造句 这段时间，小丽的学习进步很大。 结构 组词 进步 前进 齐头并进 半包围结构 笔顺 kōng 造句 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。 结构 组词 天空 空气 空空如也 上下结构 笔顺 先写左竖与三横，两竖有长短，横之间距离要均匀，长短有别。 fēi 重难字指导 比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的占位哦！ 整体感知 一边读课文一边思考： 1.小猴子下山去了哪些地 方？又做了哪些事？ 2.最终的结果是怎样的呢？ 课文解读 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 讨论交流 小猴子第一次去到的地方是： 小猴子看见了： 他做了什么呢？ 玉米地 玉米结得又大又多 掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 又 又 随堂练习 照样子，填一填。 又大又红 又