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* * * 5.1.3 同位角 内错角 同旁内角 人教版初中数学七年级下册第五章 学习目标: (1)了解同位角、内错角、同旁内角的概念. (2)通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角,提高识图能力,体会分类的思想. 学习重点: 同位角、内错角、同旁内角的识别. 5.1.3 同位角 内错角 同旁内角 目录 1 2 3 4 5 复习引入 问题1:如图,直线AB与EF 相交,你能说出其中的对顶角与邻补角吗? 对顶角: ∠1和∠3,∠2和∠4. 邻补角: ∠1和∠2,∠2和∠3, ∠3和∠4,∠4和∠1. 探索与思考 问题:三条直线相交可以分为哪些情况? 探索与思考 问题:三条直线相交可以分为哪些情况? (1)一个交点 (3)三个交点 (2)两个交点 6 7 5 8 “三线八角” 直线AB、CD与EF相交 或 直线AB、CD被直线EF所截 B A F E C D 4 3 1 2 探索与思考 直线EF——截线 直线AB、CD——被截线 F 问题1 观察∠1与∠5的位置,有什么特征? ①在直线EF的同侧 ②在直线AB、CD的同一方 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 1 5 同位角 探索新知 F 图中还有其他的同位角吗?若有,请你找出来。 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 探索新知 . .0.3 2 6 1 5 5 4 7 3 同位角是 F 形状 1 2 1 2 1 2 1 2 同位角是 F 形状 探索新知 A A.(1),(2) B.(3),(4) C.(1),(2),(3) D.(2),(3) ,(3) 练一练:下列图形中,∠1和∠2是同位角的有( ) 1 2 1 2 1 2 1 2 (1) (2) (3) (4) A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 问题2 观察∠3与∠5的位置,有什么特征? ①在直线EF的两侧 ②在直线AB、CD之间 3 5 内错角 探索新知 F 图中还有其他的内错角吗?若有,请你找出来。 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 探索新知 内错角是 Z 形状 3 5 6 4 1 2 1 1 1 2 2 2 探索新知 内错角是 Z 形状 练一练:如图,与∠1是内错角的是( ) 1 3 2 4 5 A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5 B A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 问题3 观察∠4与∠5的位置,有什么特征? ①在直线EF的同旁 ②在直线AB、CD之间 4 5 同旁内角 探索新知 F 图中还有其他的同旁内角吗?若有,请你找出来。 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 探索新知 同旁内角是 U 形状 4 5 3 6 1 1 1 1 2 2 2 2 同旁内角是 U 形状 探索新知 练一练:下列图形中,∠1和∠2是同旁内角的有( ) 1 1 A B C D 1 2 2 2 1 2 A F Z U 截线:同侧 被截线:同旁 截线:同侧 被截线:之间 截线:两侧 被截线:之间 1 2 1 2 1 2 都在截线同侧 都在被截线之间 这三类角都是没有公共顶点的. 总结与归纳 课堂练习 练习1:识别哪些是同位角、内错角还是同旁内角。 同位角 内错角 同旁内角 练习2 如图,直线DE,BC被直线AB所截. (1)∠1与∠2, ∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角? 4 3 2 1 F E D C B A 解:(1)∠1与∠2是内错角, ∠1和∠3同旁内角, ∠1和∠4是同位角. 温馨提示:解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截. 解:∵∠1=∠4(已知) ∠2=∠4(对顶角相等) ∴∠1=∠2(等量代换) 4 3 2 1 F E D C B A (2)如果∠1=∠4,那么∠1与∠2相等吗?∠1与∠3互补吗? 为什么? ∵∠3+∠4=180°(邻补角互补) ∠1=∠4(已知) ∴∠1+∠3=180°(等量代换) 即∠1与∠3互补. (1)如图1,若ED,BF被AB所截,则∠1与____是同位角. 看图填空 ∠2 (2)如图2,若ED,BC被AF所截,则∠3与___ 是内错角. ∠4 图1 图2 能力挑战 (3)如
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