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思维对高中化学有效教学综述教育论文 关于高中化学有效教学的思考：教育论文综述 1.重视原理图、流程图、模型等的教学。形成直观教学。 有些教学内容不易用实验来演示，如炼铁用的高炉、炼铝用的电解槽、硝酸和硫酸的工业生产过程等。有条件的学校可以组织学生参观工厂，看实物。但是，大部分学校都不具备这个条件。此时一般使用示意流程图等教具。虽然和实物有一定差距，但也能给学生提供视觉形象。而且这些图形是人为简化的，可以排除一些与所学知识无关的情节，突出需要理解的部分。因此，它在教学中发挥着独特的作用。在绘制和使用这些图像时，不仅要注意图形的比例和整体效果，还要尽量用颜色突出反映零件、物质流动等重要情节，让学生