2019部编版二年级语文下册语文学习单.pdfVIP

1．《古诗二首》学习单（第1 课时） 班级： 姓名： 学习目标： 1. 学习6 个生字，会写3 个汉字。 2.借助拼音朗读古诗，理解古诗，熟读成诵。 3.想象诗中描绘的情景，练习口头表达。。 课前预学 我读了（ ）遍古诗和课后生字，我会用部首查字法学习诗中的生字。 课内互学 一、我理解了这些字词： 村居： ； 拂： ； 春烟： ；纸鸢： ； 二、这首诗的意思是 课后延学 一、填空。 草（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）（ ）。 儿童（ ）（ ）（ )( )( ),( )趁（ ）（ ）放纸鸢。 《村居》的作者是 代诗人 。这首诗描写了诗人居住在 （ ）时见到的（ ）的景象和（ ）孩子们（ ）的情景。 1.古诗二首《咏柳》学习单 一、学习目标： 1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写5 个生字。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 3.培养学生运用方法理解诗句的能力。体会诗人的情感，体会出作者对春天的 热爱之情。 二、课堂探究 主问题1：这首诗描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？ ___________________________________________________________________ 1 ___________________________________________________________________ ____ 主问题2：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____ 三、课堂检测 （一）给加点字选择正确的读音，打“√”。 1．草长莺(yīn yīng)飞二月天， 拂(fú fó)堤(dī tí)杨柳(liǔ liú)醉(zuì zhuì)春烟。 2．碧玉妆(zuāng zhuāng)成一树高， 万条垂下绿丝(sī shī)绦(tāo tiáo)。 （二）读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng yǔ sī （ ） （ ） （ ） （ ） bì yù huà zhuāng lǜ sè jiǎn dāo （ ） （ ） （ ） （ ） （三）读一读，填一填。 1、莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 不知细叶谁裁出， 。 2、这首诗中，写作者的联想的诗句是： ________________________________________________________________ 2 2. 《找春天》第一课时学习单 课前预习： 一、读一读，连一连。 xiū zhē nèn fú què yǎn chù 遮