翻转课堂申报.docVIP

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  • 2022-04-21 发布于江苏
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翻转课堂申报 PAGE 6 附件1: 总编号 评审总分 专家组签字 2015年浙江省教育科学规划研究 课题申报、评审表 课题来源 (D) 课题类别 (H) 课题名称 翻转课堂下的中职数学教学探索 课题负责人 职务(职称) 中学一级 出生年月 成果形式研究报告、案例、论文完成时间 2015年11月 单 位 中等职业技术学校 邮编、地址 317000、 浙江省临海市大洋西路305号 联系电话 省评审组意见 单位盖章: 负责人签名: 年 月 日 说明 翻转课堂下的中职数学教学探索 选题 (一)核心概念的界定 “翻转课堂”是指学生在课前利用教师制作的数字材料(音视频、电子教材等)自主学习课程,然后在课堂上参与同伴和教师的互动活动(释疑、解惑、探究等)并达成教学目标的一种教学形态。 (二)选题的背景、意义和价值

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