新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害第一节自然灾害的成因学案鲁教版必修第一册.docVIP

PAGE PAGE 16 第一节 自然灾害的成因 课标呈现·素养导读 主干知识·宏观把握 课程标准 运用资料，说明常见自然灾害的成因。 核心素养 1.结合材料，识别自然灾害的类型及危害。(地理实践力) 2.结合材料，分析自然灾害的分布地区、产生原因。(综合思维、区域认知) 一、自然灾害及其常见类型 1．概念：因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。 2．影响损失大小的因素：与自然异变的强度和速度、发生地人口密度、产业布局及经济社会发展水平密切相关。 3．种类：造成损失最严重的自然灾害依次是地震、洪涝、干旱、风暴潮、火山爆发、滑坡、风雹和泥石流。 二、常见自然灾害的成因 1．地震 (1)概念：一定区域内地面震动的现象，大部分属于构造地震。 (2)形成：构造运动使岩石发生变形，当变形积累到一定程度时，岩石突然发生破裂或者错动，能量急剧释放出来，以地震波的形式向四周传播。人类活动也可诱发地震。 (3)地震构造 ①图中C为震源，B为震中，BC为震源深度，AB为震中距，eq \o(DE,\s\up8(︵))为等震线。 ②震级和烈度 含义 特点 影响因素 震级 表示地震强弱的量度 一次地震有一个震级，震级相差1级，能量相差大约eq \a\vs4\al(32)倍 取决于震源释放的能量大小 烈度 衡量地震破坏程度的指标 一次地震可以有多个烈度，一般